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职业生涯规划设计书_封面
我 的 青 春
我 的 未 来
学 校:扬州大学
院 系:建筑科学与工程学院土建1101班
姓 名:钱 建
学 号:111602124
联系方式目录
一、自我认知
二、职业认知
三、职业目标与路径设计
四、评估与备选方案
一、自我认识
优势:
活泼开朗,善于交流,人缘也好,能认真的对待学习,有一定的毅力,做事稳重、细心,对所学专业有浓厚的兴趣,能乐观的面对困境,有较强的责任心,有计划的去安排自己的事情。
劣势:
社会阅历太少,对很多事缺乏经验,理论与实践结合少;患得患失;缺乏自信,容易浮躁;专业技能较低,个人核心竞争力弱。
二、职业认知
1、学校环境分析
我校
土木工程专业的
特点
1、土木工程专业一直以培养专业基础扎实,有想法的创新型学生为目标。
2、注重课程建设,加强实习基地建设和实践教学。
3、努力培养适应土木工程专业经济发展方向的高素质人才。
2、社会环境分析
类 别
社 会 环 境 分 析
就 业形 势
全国经济形式的不明朗,就业形势严重。
竞 争对 手
本专业同等学力或能力很强的毕业生,或是同等学力并且有几年工作经验的职工。
3、职业环境分析
类 别
职 业 环 境 分 析
行 业
分 析
土木工程行业是国家现在的发展重点,国内行业的提升空间很大,所以国内此行业有很大的发展前景。
职 业
分 析
土木工程行业发展前景是很大的。随着社会的发展,社会需求的技术含量很高,并要新的突破。
三、职业目标与路径设计
近期目标与路径设计
大二期间:
通过学校学生会社团等组织几次活动,提高自己 的组织能力,多去图书馆,提高阅历开阔视野提高自学能力,同时提高自己的英语口语能力和计算机应用能力。
大三期间:
熟练的掌握专业知识,拿到更高的相应证书,参加暑期实践活动,再次提高自己在未来就业中的核心竞争力。
大四期间:
合理规划五到十年计划,定位自己。
中期目标与路径设计
积极参加招聘,不断努力,逐步由初级技术员工升为高级技术员工。
长期目标与路径设计:
完成工作型向管理型的转化。
四、调整备选
生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及相应变化进行及时的调整。
调整主要从以下分析:
工作类型利与弊分析
工 作
类 型
利
弊
大 型
企 业
人才需求量大, 工资高,学习到的东西很多。
工作量相对较大,压力较大。
中小型企 业
工作量少,压力小,只有时间很多。
学习到的东西很少,人才需求量小,工资低。
研究所学校
工资、待遇中等,学习到的东西很多。
工作量大,大量时间在工作。
评估调整目标
当前社会是竞争激烈的社会,处处充满机遇也充满着挑战。未来的路是个动态的过程,为此减少这种波动给我们带来的影响,认真地为自己定位,定下目标。所以自己的目标可以小一点,比如进入小的公司,在这里积累工程经验和工作技术,提高自己的核心竞争力然后再去为自己的理想奋斗。这样既不耽误自己的就业也可以为自己的人生迈出了第一步,也是自己的走向成功的第一步。
我坚信向着梦想拼搏,总有一天我的梦想会实现。
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