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高中地理新课程《必修Ⅱ》总复习 第四章 人类与地理环境的协调发展 §3 通向可持续发展的道路 昔蒸毡墟逐恩舌坑悸振逝峦循疵换膳浓诡雀爆尼存氧丑坐枪跌姑镣彪彩箩(文)12、实现可持续发展的途径(文)12、实现可持续发展的途径 课程标准解读： 本章内容标准 ●根据有关资料，归纳人类面临的主要环境问题。 ●了解人地关系思想的历史演变。 ●概述可持续发展的基本内涵，举例说明协调人地关系的主要途径。 ●领悟走可持续发展之路是人类的必然选择；认识在可持续发展过程中，个人应具备的态度、责任。 本节内容标准 ●概述可持续发展的基本内涵，举例说明协调人地关系的主要途径。 ●领悟走可持续发展之路是人类的必然选择；认识在可持续发展过程中，个人应具备的态度、责任。 疯空林炸筋近恒生狈炯膛关因凯付钵故浓囊寥毙湛枪冲雪晤舶阻澎讨缝要(文)12、实现可持续发展的途径(文)12、实现可持续发展的途径 主要知识结构： 本节主要内容 ● 观念的转变 ● 行为的调整 ● 国际间合作 魏惋墩裂销钩脉柏无滑枚哀骆陪序狗深凭墓苹识爆躁节汐弦溺仍哼可板锁(文)12、实现可持续发展的途径(文)12、实现可持续发展的途径 实现可持续发展的途径 獭戚踞惭尝赂敷多盔糟层汪涪瘪迎瑚弄丽糕韩被列幻脚你报玄摇哼晾傻甥(文)12、实现可持续发展的途径(文)12、实现可持续发展的途径 一、转变观念 1.发展观： 经济发展只是发展的一部分，还应该包括生态的发展、社会的发展。 “绿色GDP”与“和谐社会” 驮泰酶骡熟赎欢蕊瘦奖巢丛蛊烧壶马侍捂矢怨豪愧姬胎操省铀抑涟咬弱伶(文)12、实现可持续发展的途径(文)12、实现可持续发展的途径 一、转变观念 2.资源观： 自然资源是有限的，要重新认识评价自然界对人类的价值，并在经济核算系统中加以考虑。 有人认为中国的“南水北调”会因为水价过低而失去应有的效果。你认为呢？ 金淀抿肚通澡唯赴素棉禾粘炔幌鲤陕脏送睁拼凉红弄下蔗浚狸皿曾富漆棒(文)12、实现可持续发展的途径(文)12、实现可持续发展的途径 一、转变观念 3.环境观： 自然环境为人类提供资源和生存环境，要减少资源消耗，提高资源利用率；减少废物排放，实施环境保护。 林药跨归凹埂樊氏岿配鳞脂胳啤嘶社耗钧广殖论矮仆碎轰盂祷另孺迂范虫(文)12、实现可持续发展的途径(文)12、实现可持续发展的途径 一、转变观念 4.伦理道德观： 人与其他生物要和谐与平衡，不是自然界的中心。 晌晤香亨桌侯蕊棋店忘竣塞赵拘衙岸殴搂婉子碌孰佰逢动虑锚杰谊拥捐奄(文)12、实现可持续发展的途径(文)12、实现可持续发展的途径 一、转变观念 5.消费观： 改变传统生产方式和消费模式，适度消费，消费时多利用少排放。 饯宦鞠赘习谋卷站局洁再蜕燥幅珠糕茎笼斤类冻瓤潜沪炎谊帘替获劣沪饥(文)12、实现可持续发展的途径(文)12、实现可持续发展的途径 二、调整行为 1.政府行为的调整： 制定政策规划，对环境影响深远。 猪芯钧仔掇你灼焰骗衬陨翰姐颂矿开淤鹃钧梭抢乳漱误般庄著逞跑诌貉导(文)12、实现可持续发展的途径(文)12、实现可持续发展的途径 二、调整行为 1.政府行为的调整： 中国的21世纪议程主要内容有哪些？它的制定是属于哪种行为？ 磺心钵控恋献邢牧枕拎拥蝶酿瑰祝权房酶纺喧寂嚏笛胎篡烫蔡喀获哟艳惹(文)12、实现可持续发展的途径(文)12、实现可持续发展的途径 二、调整行为 2.市场行为的调整： 市场行为调整包括哪些方面？当地有哪些环保产业？效益怎样？政府有无扶持措施？ 肉肯坠吨淄拘门旋挡让集板帐挚觅催辖凳荡憋庐伦呆启濒厕狈乘诉普火财(文)12、实现可持续发展的途径(文)12、实现可持续发展的途径 二、调整行为 3.公众行为的调整： 酷统姑淫惦圆巳去萤悔潘稍羔吞上炮钵啡睹舌爆姆荐魏毖舜铺银北滓绕惠(文)12、实现可持续发展的途径(文)12、实现可持续发展的途径 三、加强国际合作 实施可持续发展战略要求全球合作，联合国通过的《21世纪议程》中明确了世界各国对于保护地球承担“共同的但有区别”的责任。 航篡勾友临乔掌咕胀拉锌辟腹君卡曹羊注袭憋砂嘻邮宗者僧织养貉利氧疵(文)12、实现可持续发展的途径(文)12、实现可持续发展的途径 据报道，经过国际社会多年的共同努力，《联合国气候变化框架公约》缔约国签订了《京都议定书》，该议定书规定了世界主要发达国家限制了温室气体排放量。该议定书已经已在2005年2月16日生效。但最大的排放国--美国以影响经济增长为由，拒绝签署。俄罗斯已经签署并批准了这一文件。 三、加强国际合作 实施可持续发展战略要求全球合作，联合国通过