初中数学全程复习方略 专题四 阅读理解问题课件 新人教版.pptVIP

12+22+32+42=(1+0)×1+(1+1)×2+(1+2)×3+_______=1+0×1+2+ 1×2+3+2×3+_______=(1+2+3+4)+_______; … (2)归纳结论： 12+22+32+…+n2=(1+0)×1+(1+1)×2+(1+2)×3+…+[1+(n-1)]n =1+0×1+2+1×2+3+2×3+…+n+(n-1)×n=(______)+[______] =_______+_______ = ×_______. (3)实践应用： 通过以上探究过程，我们就可以算出当n为100时，正方形网格 中正方形的总个数是_______. 【思路点拨】 【自主解答】(1)观察并猜想：(1+3)×4 4+3×4 0×1+1×2+2×3+3×4 (2)归纳结论：1+2+3+…+n 0×1+1×2+2×3+…+(n-1)n (3)实践应用：338 350 【对点训练】 8. (2011·盐城中考)将 按下列方式排列．若规定 (m，n)表示第m排从左向右第n个数，则(5，4)与(15，7)表示的 两数之积是_______． 【解析】通过观察发现， 按从上向下，从左向右循环 排列，(5，4)表示第5排第4个数 ，而(15，7)应为第15排第7 个数，应为(1+2+3+…+14)+7=112个数，是4的倍数，这个数为 ，所求两数之积为 答案： 9.(2012·益阳中考)观察图形，解答问题： (1)按下表已填写的形式填写表中的空格： (2)请用你发现的规律求出图④中的数y和图⑤中的数x. 图① 图② 图③ 三个角上三个数的积 1×(-1)×2=-2 (-3)×(-4)×(-5)=-60 三个角上三个数的和 1+(-1)+2=2 (-3)+(-4)+(-5)=-12 积与和的商 -2÷2=-1 【解析】(1)图②：(－60)÷(－12)=5 图③：(－2)×(―5)×17=170， (－2)＋(―5)＋17=10， 170÷10=17. (2)图④：5×(―8)×(―9)=360 5＋(―8)＋(―9)=－12 y=360÷(－12)=－30. 图⑤： ，解得x=-2. 专题四 阅读理解问题 * 　　阅读理解题是指先给出阅读材料，通过阅读领会其中的数学内容、方法要点，并能加以运用，然后解决后面提出的问题的一类题型. 　　阅读理解题的篇幅一般较长，试题结构分两部分：一部分是阅读材料，另一部分是需解决的有关问题. 　　阅读材料既有选用与教材知识相关的内容的，也有广泛选用课外知识的.除了考查初中数学的基础知识之外，更注重考查阅读理解、迁移转化、范例运用、探索归纳等多方面的素质和能力. 　　突破阅读理解型试题的关键是读懂并理解试题的阅读材料中提供的新情景、新方法、新知识等，并能迅速进行知识的迁移与转化. 新定义(概念)阅读理解题 【技法点拨】 新定义(概念)学习型阅读理解问题，是指在题目中先构建一个新数学定义(或概念)，然后再根据新概念提出要解决的相关问题.主要目的是考查学生的自学能力和对新知识的理解与运用能力. 解决这类问题： 1.要准确理解题目中所构建的新概念； 2.要能将新概念融入到自己已有的知识中去，并进行综合运用. 【例1】(2012·无锡中考)对于平面直角坐标系中的任意两点P1(x1，y1)，P2(x2，y2)，我们把|x1-x2|+|y1-y2|叫做P1,P2两点间的直角距离，记作d(P1，P2). (1)已知O为坐标原点，动点P(x，y)满足d(O，P)=1，请写出x与y之间满足的关系式，并在所给的直角坐标系中画出所有符合条件的点P所组成的图形； (2)设P0(x0，y0)是一定点，Q(x，y)是直 线y=ax+b上的动点，我们把d(P0，Q)的最 小值叫做P0到直线y=ax+b的直角距离．试 求点M(2，1)到直线y=x+2的直角距离. 【思路点拨】(1)根据两点间的直角距离的概念找出满足条件的P点. (2)先根据两点间的直角距离求出d(M，Q)的最小值，进而得出点到直线的直角距离. 【自主解答】(1)由题意，得|x|+|y|=1 所有符合条件的点P组成的图形如图所示 (2)∵d(M，Q)=|x-2|+|y-1|=|x-2|+ |x+2-1|=|x-2|+|x+1| 又∵x可取一切实数，|x-2|+|x+1|表示数轴上实数x所对应的点到数2和-1所对应的点的距离之和，其最小值为3. ∴点M(2，1)到直线y=x+2的直角距离为3. 【对点训练】 1.(2011·德州中考)一个平面封闭图形内(含边界)任意两点距离的最大值称为该图形的“直径”，封闭图形的周长与直径之比称为图形的“周率”,下面四个平面图形(依次