利德智达教育高三生物压轴模拟五新人教版.docVIP

2 0 1 4年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试卷 模拟（五）．压轴（一） 1．艾滋病研究者发现，1%～2%的HIV感染者并不发病，其原因是他们在感染HIV之前体内存在三种名为“阿尔法一防御素的小分子蛋白质，以下对“阿尔法一防御素”的推测中不正确的是( ) A．一定含有C.H、O.N四种元素 B．一定含有2 0种氨基酸 C．高温能够破坏其结构 D．人工合成后可以用子防治艾滋病 2．研究人员发现胎盘生长因子抗体与肿瘤内的胎盘生长因子结合后，会阻断胎盘生长因子与毛细血管结合的通路，削减对肿瘤养分的供给，使癌细胞分裂速度减缓。下列说法中正确的是( ) A．人体内只有癌变的细胞中存在原癌基因和抑癌基因 B．胎盘生长因子抗体的合成与分泌需多种细胞器参与 C．由于细胞表面的糖蛋白增多，润滑作用增强导致癌细胞容易转移 D．胎盘生长因子抗体与肿瘤内胎盘生长因子的结合属于细胞免疫 3．右图是小肠上皮细胞吸收转运葡萄糖的过程模式图，据图判断下列说法错误的是（ ） A．小肠上皮细胞面向肠腔侧形成很多微绒毛以高效地吸收来自肠腔的葡萄糖等物质 B．小肠上皮细胞从肠腔吸收葡萄糖和Na+都是 主动运输，但载体不同 C．小肠上皮细胞以协助扩散的方式向组织液释 放葡萄糖 D．小肠上皮细胞以主动运输的方式从组织液吸收K+，释放Na+，载体相同 4．下图表示基因突变鼠和正常鼠运动对血糖浓度的 影响。基因突变鼠出现图中状况的原因最可能是（ ） A．胰岛B细胞受损 B．细胞缺乏胰岛素受体 C．细胞缺乏胰高血糖素受体 D．细胞无法吸收葡萄糖合成肝糖原 5．下列关于生物变异的叙述正确的是 ( ) A．细菌因不含染色体，其产生可遗传变异的来源只有基因突变和基因重组 B．在动物精原细胞分裂间期不可能发生基因重组，但有转录和翻译的发生 C．基因重组包含非同源染色体上的非等位基因自由组合和非同源染色体的非姐妹染色单体间 的交叉互换 D．六倍体小麦花粉离体培养成的个体是三倍体，该个体在减数分裂时常常发生联会紊乱 6．下列关于生态学相关概念的理解正确的是 ( ) A．某种群年初个体数为100，一年内新生个体20个，死亡个体10个，年末时个体数为110，则该种群的年出生率为10% B．科研人员在调查某河流污染情况时发现每毫升河水中含有9个大肠杆菌，该结论不能反映出种群的空间特征 C．，某农场丰富植物资源为黑线姬鼠提供良好环境，鼠的大量繁殖引来鹰的捕食。黑线姬鼠种群数量的下降说明了该农场群落的丰富度下降 D．我国西南横断山区动植物物种丰富，其不同垂直带的植被类型差异是群落演替的结果 29．（8分）生物兴趣小组为研究某植物生长发育过程中植物激素 间的共同作用，进行了相关实验。 (1)右图为去掉其顶芽前后，侧芽部位生长素和细胞分裂素的 浓度变化及侧芽长度变化坐标曲线图，据图分析： ①激素甲代表的是 。 ②高浓度的生长素和细胞分裂素对侧芽萌动分别起的 作用是 。 (2)为研究根的向地生长与生长素和乙烯的关系．，该兴趣小组 又做了这样的实验：将该植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中，并加入少量蔗糖做能源。发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。 ①该实验的因变量是 。 ②为使实验严谨，还需要另设对照组，对照组的处理是 。 ③据此实验结果可推 知水平放置的植物根向重力生长的原因是：高浓度的生长素诱导产生了乙烯，从而 3 0．（1 2分）兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递，通常会受到机体或细胞内外的各种因素的影响。，图甲表示某种反射弧中的部分调节过程，图乙表示突触后膜上A、B、C三处受到某种刺激后的相关电位变化。请分析回笞： l 图甲 (1)兴奋在离体神经纤维上以 方式传导，在体内兴奋的传导方向 是 （单、双）向的。 (2)图乙中a段表示 电位。图甲中，运动神经元1兴奋后，释放的递质可与突触后膜上的受