鲁教思品八下我与集体共发展教学复习.pptVIP

* 第十课 我与集体共发展 复习课 读一读 课程要求： 1.正确认识个人和集体的关系。 2.体会“团结就是力量”。 3.自觉维护集体的荣誉和利益。 梳一梳 第十课我与集体共发展 正确认识个人和集体的关系 为了集体的发展 集体的基本特征 个人与集体的关系 团结就是力量 正确认识和处理个人利益与集体利益的关系 为集体添光彩 背一背 1.集体的基本特征 2．个人与集体的关系 3．怎样理解“团结就是力量”？ 4、怎样正确认识和处理个人利益与集 体利益的关系 5．怎样为集体添光彩？ 1.集体的基本特征 同一个集体中的成员有着 共同的目标， 行动上相互支持， 心理上相互依存， 情感上荣辱与共， 形成一个不可分割的整体。 2．个人与集体的关系是密不可分的： ①集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体； ②个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力。 3．怎样理解“团结就是力量”？ ①任何一个集体，只有团结一致才能形成合力，达到预期的目的； ②集体的团结可以把每个成员的长处集中起来，形成一股强大的合力。依靠这种力量，能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难。 ③集体不论大小团结才有力量。 4、怎样正确认识和处理个人利益与集体利益的关系： 在我国，集体利益和个人利益在根本上一致的。 我们既要以集体利益为重，又要尊重和维护个人利益。 以集体利益为重，并不排斥个人的正当利益 集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于个人利益.当个人的愿望和要求与集体利益发生冲突时，要自觉服从集体利益，必要时应不惜牺牲个人利益。我们必须反对那些为追求个人利益或小团体利益而损害集体利益的思想和行为。 5．怎样为集体添光彩？ 为集体添光彩主要表现为自觉维护集体的荣誉和利益。 ①首先要具有强烈的集体荣誉感和责任感； ②更应该体现在自己的实际行动中； ③当集体的荣誉和利益受到损害时敢于积极维护； ④维护国家的荣誉和利益是维护集体利益的最高表现。 典题精析 （1）甲、乙、丁三个同学有强烈的集体荣誉感和责任感，能自觉维护集体的荣誉和利益，为集体增光添彩。（2）丙同学缺乏集体荣誉感和责任感，不关心集体荣誉和利益。 2010年2月20日，2009年度感动中国人物评选揭晓。评选组委会授予沈浩的颁奖词是：两任村官，六载离家，总是和农民面对面，肩并肩。他走得匆忙，放不下村里道路工厂和农田，对不住家中娇妻幼女高堂。那一年，村民按下红手印，改变乡村的命运；如今，他们再次伸出手指，鲜红手印，颗颗都是他的碑文。 （1）你如何看待沈浩的行为？（4分） （2）在我国，集体利益和个人利益的关系是怎样的？（6分）  （1）在自己的工作岗位上，沈浩舍小家顾大家，正确处理了集体利益与个人利益的关系，个人利益服从集体利益，牺牲个人利益而维护集体利益。这是热爱集体、热爱祖国，也是敢于承担责任、无私奉献的表现。 强化训练 第五单元学业水平测试第1--6题16、19题 * *