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鲁教语文六下行道树
* 教师:梁容理 学校:贵港市港北区贵城二中 行道树 张晓风 1、独立思考,探究理解行道树奉献者的形象。 2、认同自我牺牲精神的崇高,立志做一名奉献者。 教学目标: 作者简介 张晓风,1941年生,台湾著名女作家。出生于浙江金华,毕业于台湾私立东吴大学中文系,现在大学任教。著有散文、小说、戏剧多种。60年代中期以散文成名,36岁就被台湾批评界推为“中国当代十大散文家”之一,著名诗人余光中称她为“亦秀亦豪”、“腕挟风雷”的“淋漓健笔”,称她是“第三代散文家中的名家”。 读 写 记 贪婪 堕落 点缀 冉冉 苦熬 繁弦急管 lán duò zhuì rǎn áo xián 贪得无厌,不知足 沦落,流落 加以衬托或装饰,使原有事物更美好 慢慢的 忍受着痛苦度日子 各种各样欢快的声音 朗读文章,捕捉关键信息,回答:本文主要内容是什么? 本文主要是在写行道树的内心独白,表现了她富于牺牲精神和吃苦耐劳的品质。 自读课文一遍,思考讨论: 在行道树自言自语的过程中,究竟说了些什么?请抓住关键词语和句子,筛选出有价值的信息 飞尘 堕落 点缀 苦熬 自豪 忧愁而快乐 生长环境恶劣 与同伴比生活苦形象跌落 痛苦并为不重视环保而悲凉 与人对比甘愿牺牲与坚持 奉献清新 乐于奉献 从上面的探讨中,我们可以发现本文运用了什么手法来写? 对比 一身烟尘 寂寞 孤独 苦熬 繁弦急管 红灯绿酒 玩凉凉的云 吸 露 痛苦 行道树 原始森林的同伴 外在 内在 对比 文章怎样来进行对比的? 奉献精神 勤生绿叶(制造清新) 献出浓阴(遮风挡雨) 文章运用对比写出了行道树的痛苦 行道树会不会因为痛苦就放弃了呢? A、为什么说行道树从事的是“神圣的事业”? 社会需要人们需要的事业就是神圣的事业。 B、为什么是“痛苦的”?“痛苦”表现在什么地方? 神圣的事业必须以自我牺牲为代价。从个人利益讲,这便是“痛苦”。表现在:总是一身抖不落的灰尘,夜晚孤独、寂寞。 C“、深沉”指什么? 为人们的幸福而牺牲个人的幸福他们是神圣的,他们也是幸福的,这种幸福是更深沉的幸福。而痛苦的磨练使奉献者具备了以苦为乐的品质,这便是“深沉” 为什么“我们是一列忧愁而快乐的树”? “忧愁”是为城市居民的生存环境和人们的麻木担忧,“快乐”是为自己能为城市净化环境而欣喜。 *
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