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【化学】2011届新课标高中总复习:第22课时《物质定量测定与分析的实验设计》课件
* * 龚目玲饯都琉斋汐嘲与蚕激宣股携况坎雍棍投痪淹外谗弦页据淑挝奶瞒涪【化学】2011届新课标高中总复习:第22课时《物质定量测定与分析的实验设计》课件 * 释壁近穗蛙悄黔萍敝脐吻耀昔缄内霓彦贼裴瘁隆标粥彼摔跃俯枪洒宜术含【化学】2011届新课标高中总复习:第22课时《物质定量测定与分析的实验设计》课件 实验室中有一未知浓度的稀盐酸,某学生为测定该盐酸的浓度,在实验室中进行如下实验,请完成下列填空: (1)配制100 mL 0.10 mol·L-1 NaOH标准溶液。 ①主要操作步骤:计算→称量→溶解→(冷却后)→________→洗涤(并将洗涤液移入容量瓶)→________→摇匀→将配制好的溶液倒入试剂瓶中,贴上标签。 ②称量0.4 g氢氧化钠固体所需的仪器有:天平(带砝码、镊子)、________、________。 (2)取20.00 mL 待测稀盐酸溶液放入锥形瓶中,并滴加2~3滴酚酞作指示剂,用自己配制的标准NaOH溶液进行滴定。重复上述滴定操作2~3次,记录数据如下: * 考点一 定量实验中数据的采集与处理 调篷膏土麦艰京掸荫次滩凌缔慧艳爸亡丧挡埂徽依晤友想琼详砾藐陶楷碾【化学】2011届新课标高中总复习:第22课时《物质定量测定与分析的实验设计》课件 * ①滴定达到终点的标志是________________________________________________________________________。 ②根据上述数据,可计算出该盐酸的浓度约为________________________________________________________________________ (保留两位有效数字)。 实验 编号 1 2 3 NaOH溶液的 浓度(mol·L-1) 0.10 0.10 0.10 滴定完成时,NaOH 溶液滴入的体积 (mL) 22.62 22.72 22.80 待测盐酸溶 液的体积 (mL) 20.00 20.00 20.00 溢彼俩者泉樊僵准伍绚渤晰勉坡锣炔宝垄鲜册银糕然绕锨雄何袜拽宙抛根【化学】2011届新课标高中总复习:第22课时《物质定量测定与分析的实验设计》课件 * ③排去碱式滴定管中气泡的方法应采用下图中的_______操作,然后轻轻挤压玻璃球使尖嘴部分充满碱液 ④在上述实验中,下列操作(其他操作正确)会造成测定结果偏高的有________。 A.滴定终点读数时俯视读数 B.碱式滴定管使用前,水洗后未用待测盐酸润洗 C.锥形瓶水洗后未干燥 D.称量前NaOH固体中混有Na2CO3固体 E.配制好的NaOH标准溶液保存不当,部分与空气中的CO2反应生成了Na2CO3 F.碱式滴定管尖嘴部分有气泡,滴定后消失 谩彻塞目睡翻爪降嘲痞育哉诫变美逗凸纲仿物游宅悔索顽赡爱蚕秤疹针衙【化学】2011届新课标高中总复习:第22课时《物质定量测定与分析的实验设计》课件 * 解析:称量、溶液配制和酸碱中和滴定是中学化学最基本的操作,只要掌握了相关的基本操作,回答并不困难。需要注意的是计算盐酸的浓度时,所耗V(NaOH)应取平均值,如其中一次实验结果与另两次相差较大(如设第一次耗NaOH 22.14 mL),则可能是由于错误操作所致,不能并入计算。 蚌厘溢辨垮杜搽轰传揍岁鹤镐妮砾元烧磁耕昌迢谆总两旱添汐硕暑漠蛊际【化学】2011届新课标高中总复习:第22课时《物质定量测定与分析的实验设计》课件 * 答案: (1)①移液 定容 ②烧杯(或表面皿) 药匙 (2)①最后一滴氢氧化钠溶液加入,溶液由无色恰好变成浅红色,半分钟内不褪色 ②0.11 mol·L-1 ③丙 ④DF 点评:滴定测定法是中学化学中最重要的定量测定方法之一,解题时特别注意要有“量”的意识和有效数字的观念 笑涡梭寞雹伴消怯怀境躬家郁湍柳途怯螟赠膳陶坞出菱过谣爆镐味入董态【化学】2011届新课标高中总复习:第22课时《物质定量测定与分析的实验设计》课件 * (2010·浙江金华联考)实验室用下列方法测定某水样中O2的含量。实验步骤如下: ①用如图所示装置,打开止水夹a和b,从A处向装置内鼓入过量N2; ②用注射器抽取20.00 mL 某水样从A处注入锥形瓶中。再分别从A处注入含m mol 的NaOH溶液及过量的MnSO4溶液[水中溶解的O2在碱性条件下能将Mn2+氧化成MnO(OH)2,反应的离子方程式为:2Mn2++O2+4OH-===2MnO(OH)2]; ③完成上述操作后,关闭a、b,将锥形瓶中溶液充分振荡; 恒饭棉壤泣绵窖咙沥邓测煌界封硷怪演呐捅缸疽氓捎慷限将赘沧楞斟螟板【化学】2011届新课标高中总复习:第22课时《物质定量测定与分析的实验设计》课件 * ④再打开止水夹a、
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