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课时作业(十五) 金属材料 复合材料
一、选择题(本题包括12小题,每小题4分,共48分)
1.某工厂排放的酸性废水中含有较多的Cu2+,对农作物和人畜都有害,欲采用化学法除去有害成分,最好是加入下列物质中的( )
A.食盐、硫酸 B.胆矾、石灰水
C.铁粉、生石灰 D.苏打、盐酸
2.下列说法中正确的是( )
A.铁是人类在生产、生活中最早使用的金属材料
B.金、银、铜是应用最广泛的金属材料
C.钛被誉为“21世纪的金属”,应用前景很广阔
D.铜是导电性、导热性最好的有色金属
3.下列有关金属的说法中,不正确的是( )
A.青铜、不锈钢、硬铝都是合金
B.铜表面易形成致密的氧化膜
C.工业上用电解熔融MgCl2的方法制取金属镁
D.铝是活泼金属,但在空气中耐腐蚀
4.从石器、青铜器到铁器时代,金属的冶炼体现了人类文明的发展水平。下列有关金属冶炼的说法正确的是 ( )
A.肯定发生的是置换反应
B.肯定发生的是氧化还原反应
C.只能用金属作还原剂冶炼金属
D.如图表示了三种金属被人类开发利用的大致年限,之所以有先后,主要取决于金属在地壳中的含量多少
5.出土的锡青铜(铜锡合金)文物常用Cu2(OH)3Cl覆盖在其表面。下列说法正确的是( )
A.锡青铜的熔点比纯铜高
B.在自然环境中,锡青铜中的锡可加速对铜的腐蚀
C.锡青铜文物在潮湿环境中的腐蚀比干燥环境中快
D.生成Cu2(OH)3Cl覆盖物是电化学腐蚀过程,但不是化学反应过程
6.金属材料在日常生活以及生产中有着广泛的运用。下列关于金属的一些说法不正确的是( )
A.合金的性质与其成分金属的性质不完全相同
B.工业上金属Mg、Cu都是用热还原法制得的
C.金属冶炼的本质是金属阳离子得到电子变成金属原子
D.越活泼的金属越难冶炼
7.实验室拟用一定量的铁与足量的稀H2SO4及足量的CuO制成单质铜,有人设计以下两种方案:
①Feeq \o(――→,\s\up7(H2SO4))H2eq \o(――→,\s\up7(CuO))Cu ②CuOeq \o(――→,\s\up7(H2SO4))CuSO4eq \o(――→,\s\up7(Fe))Cu
若按实验原则进行操作,则两者制得单质铜的量的比较中,正确的是( )
A.①多 B.②多
C.相等 D.无法判断
8.已知酸性条件下有如下反应:2Cu+===Cu2++Cu。由于反应温度不同,用氢气还原氧化铜时,可能产生Cu或Cu2O,两者都是红色固体。一同学对某次用氢气还原氧化铜实验所得的红色固体产物做了验证,实验操作和实验现象记录如下:
加入试剂
稀硫酸
浓硫酸、加热
稀硝酸
浓硝酸
实验
现象
红色固体和蓝色溶液
无色气体和蓝色溶液
无色气体和蓝色溶液
红棕色气体和蓝色溶液
由此推出本次氢气还原氧化铜实验的产物是( )
A.Cu
B.Cu2O
C.一定有Cu,可能有Cu2O
D.一定有Cu2O,可能有Cu
9.某单质X能从含元素Y的溶液中置换出Y单质,由此可知( )
A.当X、Y均为金属时,X一定比Y活泼
B.当X、Y均为非金属时,Y一定比X活泼
C.当X是金属时,Y一定是金属
D.当X是非金属时,Y可能是金属,也可能是非金属
10.现代建筑的门窗架常用电解加工成的古铜色硬铝制造。取硬铝样品进行如下实验(每一步试剂均过量),由此可以推知硬铝的组成可能为(提示:Si+2OH-+H2O===SiOeq \o\al(2-,3)+2H2↑)( )
A.Al、Mg、Si、Zn B.Al、Fe、Zn、Na
C.Al、Na、Cu、Fe D.Al、Cu、Mg、Si、Mn
11.已知X、Y为单质,Z为化合物,能实现下列转化:
X+Yeq \o(――→,\s\up7(点燃))Zeq \o(――→,\s\up7(溶于水)) eq \o(――→,\s\up7(惰性电极),\s\do5(电解))X+Y
下列说法正确的是( )
①若Z溶于水后得到强碱溶液,则X可能是Na ②若Z的溶液遇Na2CO3放出CO2气体,则X可能是H2 ③若Z的溶液中滴加KSCN溶液显红色,则Y可能为Fe ④若Z的溶液中滴加NaOH溶液有蓝色沉淀生成,则Y可能为Cu
A.②④ B.①②
C.①③ D.③④
12.氧化铁和氧化铜混合物m g,加3 mol/L盐酸溶液100 mL,恰好完全溶解,若m g的该混合物在过量氢气流中加热充分反应,冷却后剩余固体质量为( )
A.(m-2.4)g B.(m-1.6)g
C.(m-3.2)g D.无法确定
二、非选择题(本题包括4小题,共52分)
13.(8分)要除去铜屑中的少量铁屑。某同学设计了以下两个实验方案:
①eq \x(Cu、Fe)eq \o(――→,\s\up7(加适量C
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