江苏省铜山区清华中学七年级地理下册 6.2 非洲教案2 湘教版.docVIP

非洲 课题 非洲 主备 主核 使用补充 使用者 初一地理组 课型 新授课 使用日期 教学目标： 1、通过对气候资料、地图的分析，了解非洲以热带为主的气候，以及气候类型对称分布的特征，学会看各种气候图，判读自然植被的垂直分布图，了解气候与农业生产的关系。 2、学会用对比分析的方法了解尼罗河和刚果河的水文特征。 3、从矿产资源、动植物浆糊等方面了解非洲的水文特征。 4、通过非洲人口的增长状况，经济发展水平、各国的主要农产品，矿产品的分析，让学生了解非洲是一个存在严重的人口环境、发展等问题的大洲，通过教学可对学生都显得科学的人口观、资源环境观以及可持续发展观的教育。 教学重点和难点： 1、非洲的河流特点 2、非洲的气候特点 教学方法: 复习引导法、读图分析法、对比分析法。 教学媒体: 地图册、多媒体课件。 教学结构与过程: 第二课时 非洲的气候 一、复习： 非洲海岸线（平直），少半岛、岛屿、海湾 地形以（高原）为主，被称为（高原大陆） 地势：东南高西北低 极具特色的地形区：刚果盆地、东非裂谷、撒哈啦沙漠 二、通过练习导入新课 赤道横贯非洲的中部，令非洲国家跨南北两半球，南回归线穿过其南部和北回归线穿过其北部，非洲大部分地处热带。——说明了非洲的热。 读课本图1-23，非洲平易气温在20度以上，北半球的炎热中心在撒哈拉沙漠。让学生复习看气温图 读图1-24说说非洲的降水。——