江苏省铜山区清华中学七年级地理下册 6.3 美洲教案1 湘教版.docVIP

美洲 课题 美洲 主备 主核 使用补充 使用者 初一地理组 课型 新授课 使用日期 教学目标 1、运用图了解美洲大陆的位置，南、北美洲的分界线巴拿马运河及其交通地位。 2、掌握拉丁美洲的概念，以及这里的居民组成和语言与美国、加拿大的差异。 3、在白令海峡的阅读材料中，介绍国际日期变更线的概念并学会计算两侧的日期，培养学生的地理换算能力。 4、使学生通过阅读，了解美洲的居民组成，进一步培养学生的自学能力。 教学重点 学会计算国际日期变更线两侧的日期 教学难点 学会计算国际日期变更线两侧的日期 教学过程 1、引入新课：讲述哥伦布发现美洲大陆的故事。 提问：美洲是新的大陆吗？阅读课本回答。 2、讲述新课： A、新大陆： （1）、读图：说出美洲的海陆位置、纬度位置、半球位置、南北美洲的分界线。 ? 　　北美洲 南美洲 纬度位置 跨寒、温、热三带，大部分在温带 跨热、温、带，主要在 热带，没有寒带 半球位置 主要在西半球，在北半球 主要在西半球，大部分在南半球 海陆位置 东临大西洋，西临太平洋北 临北冰洋，南邻墨西湾，西北隔白令海峡与北美洲相望。 东临大西洋，西临太平洋南隔海与 南极洲相望 （2）、通过巴拿马运河和苏伊士运河的对比，突出巴拿马运河重要的地理位置。 ? 巴拿马运河 苏伊士运河 所属国家 ?巴拿马 ?埃及 大洲分界线 ?南北美洲