江苏省铜山区清华中学七年级地理下册 7.5 北极地区和南极地区教案1 湘教版.docVIP

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  • 2017-02-15 发布于河北
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江苏省铜山区清华中学七年级地理下册 7.5 北极地区和南极地区教案1 湘教版.doc

江苏省铜山区清华中学七年级地理下册 7.5 北极地区和南极地区教案1 湘教版

北极地区和南极地区 课题 南极和北极1 主备 主核 使用补充 使用者 初一地理组 课型 新授课 使用日期 教学目标 让学生了解南极洲地理位置的特点;在南极洲地图上能正确指出南极洲濒临的三个大洋、长城站和中山站的位置及名称。 在南极洲地图上培养学生辨别方向的能力。让学生了解南极气候的特点,理解气候的成因,培养学生分析问题的能力。 让学生理解保护南极环境的意义,认识到保护南极洲生态环境的重要性,增强学生的环境意识。 重点、难点 教学重点:南极洲位置特点和独特的自然地理环境。南极洲的气候特点及丰富的自然资源。 教学难点:南极洲气候的成因。 教学方法:读图分析法、对比分析法、创设情境法、自学指导法 教学用具:多媒体、教学挂图、板图 教学过程: 复习提问 请同学说说你了解的欧洲西部。 二、导入新课: 高大的浮冰,刺骨的海水,凶悍的北极熊,你们知道这是什么地区吗?讲述,引导学生回答。 冰天雪地,企鹅成群、冰川深厚,这又是什么地方呢?今天我们就走进这两个神秘的地区。 板书:第五节?????? 北极地区和南极地区 三、讲述新课: ㈠范围、位置 学生读图、读书,回答问题。指图,指导学生从地图上找到答案。 教FMoIP师最后对学生的答案,进行总结。 1、北极地区: 北极圈以北(学生思考,回答。) (1)北冰洋的纬度位置特点(纬度最高的大洋) (2)几乎被哪几个大洲包围

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