湖南省茶陵县第三中学高中语文 第4课《氓》课件 新人教版必修2.pptVIP

2.把《氓》改写成小故事，要求文学性强，语言优美 1、朗读背诵本诗。 * * * * * * * * 3.自由朗读课文，找出本诗中运用赋、比、兴手法的诗句，并分析其表达效果。 桑之落矣 其黄而陨 桑之未落 其叶沃若 女子年轻貌美 未婚情意浓厚 比兴 比兴 婚后情意淡漠 女子年老色衰 于嗟鸠兮 无食桑葚 女子不要沉迷 于爱情 比兴 淇水汤汤 渐车帷裳 士贰其行 物是人非 兴 淇则有岸 隰则有泮 氓的欲望无止境 女子苦难没尽头 兴 比兴手法 ——比兴手法的运用，激发了读者的联想，增强了意蕴，产生了形象鲜明、诗意盎然的艺术效果。 第一章：男子求婚，女子许婚(赋) 第二章男女恋人相思、结婚(赋) 第五章：补叙多年的苦楚和处境(赋) 赋：静静的陪你走了好远好远，连眼睛红了都没有发现， 听你说你现在的改变。 ——张敬轩 《断点 》  比：雨下整夜 ，我的爱溢出就像雨水，院子落叶跟我的思念厚厚一叠。 ——周杰伦《七里香》 兴：风停了云知道，爱走了心自然明了。