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吉林省长春市第一六一中学2012——2013学年度
九年级语文上学期期末试卷
学校: 姓名: 班级:
一、阅读(60分)
(一)名句积累与运用(15分)
1、□□□□ ,君子好逑。
2、□□□□ ,在水一方。
3、□□□□□□□ ,甲光向日金鳞开。
4、在《出师表》一文中,表达作者淡泊名利的志趣的句子是:□□□□□□□,□□□□□□□。
5、作家梁衡评价南宋爱国词人辛弃疾时说:“他并不想当词人,但武途政路不通,历史歪打正着地把他逼向了词人之道。终于他被修炼得连叹一口气,也是一首好词了”。在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,我们就听到了他对光阴虚度、报国无门的一声叹息:□□□□□。
6、白居易在《观刈麦》里这样描述烈日酷暑中农民面朝黄土背朝天的艰辛生活:□□□□□ ,□□□□□ 。
7、面对外国入侵,曹刿积极参与国事。在他看来,其原因是: □□□□ , □□□□。
8、杜甫的《望岳》中可以看到诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概的诗句是:□□□□□,□□□□□。
9、我国古代的诗人、词人往往善于捕捉不为人察觉的细节来营造意境,抒写诗情,生发哲理。请你为此举个例证,写出连续的两句,并写清作者和题目:
诗句:_________________,______________________
作者和题目 ______________________
(二)古文阅读(15分)
(甲)阅读下文,回答问题。(10分)
十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问何以战。公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
10、上文选自《左传》,《左传》是一部 名著和 名著。(1分)
11、解释下列加线词语在句子中的含义。(2分)
①又何间焉( ) ②弗敢加也( )
③公问其故( ) ④望其旗靡( )
12、曹刿说“肉食者鄙,未能远谋”。从他入见后与庄公的对话中,你是怎样理解庄公之“鄙”与曹刿的“远谋”的?(4分)
13、出自本文的一个成语是什么?(1分)
14、知己知彼,百战不殆。在曹刿的指挥下,弱小的鲁国在长勺之战中战胜了强大的齐国。用你的话说说,他在战斗中是怎样选择时机进攻和追击齐军的?(2分)
(乙)阅读下文,回答问题。(5分)
汉世老人
汉世有人,年老无子。家富,性俭啬,恶衣蔬食①。侵晨而起,侵夜而息,营理产业,聚敛无厌,而不敢自用。或人从之求丐者,不得已而入内取钱十,自堂而出,随步辄减。比至于外,才馀半在,闭目以授乞者。寻复嘱云:“我倾家赡君,慎勿他说,复相效而来。”
老人俄死,田宅没官,货财充于内帑②矣。
①恶衣蔬食:衣食粗劣
②内帑(tǎng):旧时指国库。帑:国库所藏金帛。
15、解释下列画线字在文中的意思。(1分)
①侵晨而起( ) ②聚敛无厌( )
16、文中说老人“性俭啬”,请从文中找出一处体现老人“性俭啬”的描写。(2分)
17、从这位老人身上,你获得了怎样的人生启示?(2分)
(三)现代文阅读(25分)
人狗情未了
1)儿子喜欢养狗,曾跟我多次说要养狗,我说:“咱们养自己还很困难,哪还有精力养狗啊!”儿大不由爷了,儿子到了既有经济实力,也能自主的年龄了,没太在意我的意见,自己暗中买了一条心仪已久的萨摩犬。说绝对的“不由爷”,也冤枉了儿子,他还是考虑到我们的难处,将狗暂时寄养在他准岳母家。以往总是我唤儿子起床,并用保尔的话“起来,不是已经睡过了么”来激励他起床,他已经是不受任何英雄激励的一代人了。今早照例唤儿子起床时,却发现他不在屋里,床上的被子乱扬着。没听到他外出时的门响,儿子又从来没有早起外出的习惯,顿时让我和他妈有些着急,打电话又关机。焦急中突然发现儿子留下的一张便条。
老爸:我去姗姗家。萨摩不舒服,我去照顾了。
儿子
2)
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