吉林省长春市第一零八学校初中语文 我成长，我快乐学生作文素材.docVIP

我成长，我快乐 我的成长过程是多姿多彩的，经历了困难挫折，品尝过酸甜苦辣，感受了喜怒哀乐，但更多的是欢声笑语。 我运动，我快乐！  溜冰，是一项惊险刺激的体育运动，一个不小心，就会摔一大跤，不过完全掌握它后，溜冰也就成为一种既快乐又好玩的活动。我，就是这样，经历了磨难，摔了无数跤后，渐渐见到了彩虹，我学会了！终于能行动自如，把担心永远抛在脑后，快快乐乐地“品尝”飞起来的感觉。 学骑自行车前，我对这只有两个轮子的车真是一愁莫展。它在爸爸手里多听话，稳稳当当，什么问题也没有，但到我手里，问题就大了，要么七弯八拐，要么东闯西撞，根本没法骑。不行，我堂堂三好学生，怎能让自行车给难住！经过一番努力，自行车终于被我微笑着征服，永远被我踩在脚下。 跳绳已成为我的拿手好戏，现在我一分钟可以跳190—220个。我还在学校的跳绳比赛中得了奖呢。不过，如果你看到我刚学跳绳时的那副熊样，一定会笑掉大牙，但汗水与泪水换来了今天的成果，我笑得好开心。 　 　 　  我学习，我快乐！ 书是我的最爱，是我快乐的源泉。我爱看书，那些精彩的文章、故事，有的令我开怀大笑，快乐无比；有的使我增长知识、开阔眼界；有的让我好奇入迷，成为我去思考、探索的动力。每当看到精彩处，我不禁拿起笔，记下好词、好句。一份耕耘，一份收获，我肚子里的“墨水”越来越多，作文多次发表、获奖，有次竟获得了全国中小学生作文一等奖，厉害吧，我捧着手中的书，笑眯了眼。 　  画画、手工乐在其中。从幼儿园起，它们就是我的好“玩伴”，空闲时，我的手会不知不觉地抓起笔，拿起纸……我的众多奖状中，它们也占了不小地方。如今，我坚持自己做年历画，今年当然也不例外：可爱的ABC卡通人物型字母乘坐着想像之船，分享着鲜美的水果。十二个月的日历随意地分散在画的四周，绚丽的色彩，合理的布局吸引人眼球，来我家的人，都对这独一无二的年历画赞不绝口，我激动万分。 　 　  我思考，我烦恼！ 　  在课堂上举手发言，对于生性胆小的我而言，简直是个大考验，举？还是不举？我总是左思右想，犹豫不决，憋得脸都涨红了，但还是鼓不起最后的勇气。因此每年我的评价手册上总会看到这样的话：“希望在课堂上大胆、积极发言。”这是我的手册中的唯一缺点，也是我连续几年都没完全改掉的坏毛病，真是我的大烦恼。 　  别看我的作文经常获奖、发表，可我也有烦恼。遇到好玩的、碰上有趣的、想起快乐的事时，我文性大发，写起来就会滔滔不绝。但有时真的很忙、很累，到了星期日的晚上，想起周记还没完成，惨了！一时还想不好写什么，真是又焦急又苦恼，免不住埋怨起来：老师为什么每周都让我们写周记？是想让我们多练字？是想多了解我们？是为了让我们多积累材料？还是在考验我们？想啊想，挤啊挤，最后战胜了打架的眼皮，才算拼成一篇文章敷衍了事，真是一点乐趣都没有。　  烦恼多多，快乐更是多多，我的童年在烦恼与快乐，快乐与烦恼中有滋有味、有声有色地度过。我成长着，我感受着，我将战胜一个个烦恼，换来一份份快乐。