教师研修活动组织策划的案例研究.docVIP

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2017-02-16 发布于天津
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教师研修活动组织策划的案例研究.doc

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教师研修活动组织策划的案例研究浙江省教育厅教研室张丰随着基础教育课程改革的大力推进提升师资队伍素质迫切需要改进和加强教学研究工作促进教学研究与培训进修的结合然而制约教学研究和教师培训工作的瓶颈除了经费制度等外活动的组织策划水平明显影响着活动的质量与效益也影响着研修活动的持续开展为此我们以教师研修活动的组织策划为主题进行思考和研究同时引入叙事研究的方法探讨有效活动的规律和教师研修活动的机制意义对于基层学校的教学干部教研机构和教师培训机构的教研员和讲师来说思考和琢磨怎样的策划组织才能够给教师以真实的

教师研修活动组织策划的案例研究浙江省教育厅教研室张丰随着基础教育课程改革的大力推进，提升师资队伍素质迫切需要改进和加强教学研究工作，促进教学研究与培训进修的结合。然而制约教学研究和教师培训工作的“瓶颈”除了经费、制度等外，活动的组织策划水平明显影响着活动的质量与效益，也影响着研修活动的持续开展。为此，我们以“教师研修活动的组织策划”为主题进行思考和研究，同时引入叙事研究的方法，探讨有效活动的规律和教师研修活动的机制意义。对于基层学校的教学干部、教研机构和教师培训机构的教研员和讲师来说，思考和琢磨“怎样的策划组织才能够给教师以真实的收获”是一个非常有现实意义的问题。因为这是