（2016年秋季版）（适用期末复习）七年级道德与法治上册 第三课 发现自己课件 新人教版.pptVIP

2016年秋人教版《道德与法治》七年级上册期末复习 第三课 发现自己 知识结构框架 认识自己 人贵自知 促进自我发展 多把尺子 量自己 促进与他人的交往 认识自己的途径 正确对待他人评价 评价自己的方法 知识结构框架 接纳与 欣赏自己 学会接纳自我 我要飞得更高 学会欣赏自己 善于扬长避短 激发自己的潜能 主动改正缺点 做更好的自己 基础知识回顾 （1） 正确认识自己，可以促进自我发展。 每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。 （2）正确认识自己，可以促进与他人的交往。 正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。 一、认识自己 1．人贵自知（我们为什么要认识自己？） 基础知识回顾 一、认识自己 2．多把尺子量自己 （1）认识自己的途径 ①我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己。 ②我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己。 （2）自我评价的方法 ①自我观察和分析。 ②与他人比较。 （3）正确对待他人的评价 ①用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现 我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。 ②用心聆听，虚心接受 重视他人的评价，不过早下结论；感谢他人帮助我们更清楚地认识自己。 ③勇于面对 在他人评价中，有些是我们不愿意听