（2016年秋季版）（适用期末复习）七年级道德与法治上册 第八课 探问生命课件 新人教版.pptVIP

2016年秋人教版《道德与法治》七年级上册期末复习 第八课 探问生命 知识结构框架 生命可以永恒吗 生命有时尽 生命有接续 来之不易 传承生命 短暂 继承文明 不可逆 难以抗拒自然规律 知识结构框架 敬畏生命 生命至上 休戚与共 来源：内心自愿的选择 原因：生命是坚强的、有力量的、崇高的、神圣的 要求：尊重、关注、关怀、善待 要求：珍爱生命 基础知识回顾 8.1 生命可以永恒吗 8.1.1 生命有时尽 （1）要珍惜生命 ①生命来之不易 生命是大自然的奇迹，个体的生命是在无数的偶然性中产生的。每个人的生命都来之不易，生命是属于我们自己的幸运。 ②生命短暂 从婴孩成长为儿童，又从儿童成长为少年，生命的时光一去不复返。在时间的长河中，个人的生命很短暂，我们应该珍惜生命的每一寸时光，让每天都过得充实，不错过美好的青春年华。 （2）正确看待死亡 我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。向死而生，让我们拥有一份好好活着的感动，从容面对生命的不可预知，更加热爱生命。 基础知识回顾 （1）在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。 （2）在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。 （3）在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。 因此，生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关