四川省古蔺县中学高中历史 专题七 第三节第二课时民主政治的扩展导学案 人民版必修1.docVIP

四川省古蔺县中学高中历史 专题七 第三节第二课时民主政治的扩展 一、教学目标 1. 通过阅读教材，合作探究法国议会制共和制与德国君主立宪制政体的异同，学会比较政体类题目的基本方法。 2.激情投入, 享受学习快乐，深刻理解资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。 二、重难点 1.法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》的具体内容； 2.法德两国民主政治的特点及其产生原因。 三、课时学法指导 1.依据聚焦课堂及导学案认真阅读教材，梳理基础知识，全力完成导学案。（注：导学案完成要求书写规范工整。） 2.初步思考教材上第128页、第129页、第131页和第132页上的问题。 3.将预习中遇到的疑难点问题经小组讨论写在导学案中反馈给老师。 四、预习案 1.任务布置： （1）阅读教材P128-131页，完成聚焦课堂第四节知识再现，勾划出基础知识。 （2）掌握基本概念：国体、政体等。 2.存在问题: 五、探究案 1. 比较英国君主立宪制、美国联邦制总统共和制、法国议会共和制与德意志君主立宪制的异同： 4.阅读教材p131页，分析近代资产阶级代议制的主要作用有哪些？ 比较项 英国 德国 美国 法国 相同点 选举；都有形式上代表民意的议会；都实行分权和权利制衡的原则 不同点 政体 行政权 立法权 权力中心 特点 六、训练案 1.聚焦课堂基础巩固 ★ 2.小聚焦14题★★ 七、反思与小结 1. 2. 3. 注意：1、课前一周将导学案印制完毕。 2、各科各组的导学案电子文档交给备课组长保存 3、导学案的作用是帮助学生完成预习，掌握基础知识。预习案梳理教材知识，探究案加深知识的理解，训练案帮助学生巩固练习。 4、导学案一课时的总量为该页大小1页。 参考答案：所有问题都必须附参考答案，学生完成检查后下发答案（每个小组1份）