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四川省古蔺县中学高中数学必修三教学案:第一章-算法基本语句
重难点:经历将具体问题的流程图转化为伪代码的过程;理解用伪代码表示的基本语句――输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句、循环语句,进一步体会算法的基本思想.
考纲要求:①理解几种基本算法语句――输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句、循环语句的含义.
经典例题:意大利数学家菲波拉契,在1202年出版的一书里提出了这样的一个问题:一对兔子饲养到第二个月进入成年,第三个月生一对小兔,以后每个月生一对小兔,所生小兔能全部存活并且也是第二个月成年,第三个月生一对小兔,以后每月生一对小兔.问这样下去到年底应有多少对兔子? 试画出解决此问题的程序框图,并编写相应的程序.
?
?
?
?
当堂练习:
1.下边程序运行后的输出结果为(???? )
A.17? B.19 ? C.21? D.23
?
2.下边程序运行的结果是(???? )
A.1,2,3? B.2,3,1 ? C.2,3,2? D.3,2,1
?
3.下边程序运行后输出的结果为(???? )
A. 3? 4? 5? 6??? ? B. 4? 5? 6? 7 ?????? C. 5? 6? 7? 8??? D. 6? 7? 8? 9
4下图给出的是计算的值的一个程序框图,其中判断框内应填入的条件是(???? )
A.i10?? B.i10 ? C.i20? D.i20
5.算法: S1? 输入n;
S2? 判断n是否是2,若n=2,则n满足条件,
若n2,则执行S3;
s3? 依次从2到n一1检验能不能整除n,若不能整除n,
则输出n.
则输出n是(???? )
A.质数??? B.奇数??? C.偶数??? D.约数
6.读程序
甲:INPUT i=1??? ????乙:INPUT? I=1000
??? ??????S=0??? ???????????????S=0
??? WHILE i≤1000 ????????DO
??? S=S+i??? ??????????????????S=S+i
??? i=i+l??? ????????????????I=i一1
??? WEND???????????????? ?Loop UNTIL i1
??? PRINT S?? ????????????PRINT? S
END?? ????????????????END
对甲乙两程序和输出结果判断正确的是(???? )
A.程序不同结果不同? B.程序不同,结果相同 C.程序相同结果不同? D.程序相同,结果相同
7.阅读下列程序:
输入x;
if x<0,?? then y:=;
else if x>0,??? then y:=;
else y:=0;
输出 y.
如果输入x=-2,则输出结果y为(???? )
A.3+??? B.3- C.-5????? D.--5
8.x=5
y=6
PRINT? xy=11
END
上面程序运行时输出的结果是(???? )
A.xy≠11???? B.11?????? C.xy=11??? D.出错信息
9.下面的问题中必须用条件结构才能实现的个数是(???? )
(1)已知三角形三边长,求三角形的面积;
(2)求方程ax+b=0(a,b为常数)的根;
(3)求三个实数a,b,c中的最大者;
(4)求1+2+3+…+100的值。
A.4个? B. 3个? C. 2个?? D. 1个
10.两个数5671、10759的最大公约数是(???? )
A.46???????? B.53???????? C.28???? D.71
11.二进制数111011001001 (2)对应的十进制数是(???? )
A.3901?????????? B.3902???????? C.3785???????? D.3904
?
12.下面的代码的算法目的是(???? )
10 Read a,b
20 r←mod(a,b)
30 If r=0 then Goto 80
40 Else
50 a←b
60 b←r
70 Goto 20
80 Print b
A.求x,y的最小公倍数??????????????? B.求x,y的最大公约数
C.求x被y整除的商?????????????????? D.求y除以x的余数
13.若连续函数在区间内单调,且,则在区间内(???? )
? A. 至多有一个根???? B.至少有一个根???? C.恰好有一个根???? D.不确定
14.已知算法如下:
??? S=0;
??? 输入 n;
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