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总复习修辞手法
十一、判断题练习:判断下面的句子是否正确,在正确的句子后面打“√”错的打 “×” 1、游泳队员打破了一次又一次世界纪录。( ) 2、《将相和》、《草船借箭》、《猴王出世》和《景阳冈》都是按照事情发展顺序写的。( ) 3、《三国演义》的作者是元末明初的罗贯中写的。( ) 4、屈原、项羽、大禹、张飞都是《史记》中描写的人物。( ) 5、《完璧归赵》、《渑池会》、《负荆请罪》三个故事既相对独立又紧密联系。( ) 6、《半截蜡烛》是剧本,主要通过人物对话或唱词来推进情节,刻画人物。( ) 7、相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术。( ) 8、《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》。( ) 9、四大名著分别是《水浒传》、《三国演义》、《西游记》和《史记》。( ) 10、 《西游记》是一篇古代白话文小说。( ) 11、 《猴王出世》选自我国古典神话小说《西游记》第一回。( ) 12、“你们谁见过这么脏的作业本?”是反问句。( ) 13 、“大漠沙如雪,燕山月似钩。”是比喻句。( ) 14 、“太阳所在的地方,黄中透出红来,像凝固了的血块。”用了拟人的手法。( ) 15 、“雨像落叶一样轻,像针尖一样细。”是比喻句。( ) 小学语文总复习课 趣味无尽的修辞手法 授课教师:王举小学 彭秋霞 一、下列句子运用什么修辞手法 1、远处,小河像一条银色的带子,在阳光下闪闪发光。( ) 2、水渐渐窜上来,放肆的舔着人们的腰。( ) 3、我端起搪瓷碗,觉得这碗有千斤重,怎么也送不到嘴边.。( ) 4、你说这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?( ) 5、爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。( ) 6、时间就是生命,时间就是财富,时间就是力量。( ) 比喻 拟人 夸张 反问 设问 排比 会会老朋友: 比较两个句子,说说它们分别用了什么修辞方法。 A、星星像孩子们的眼睛一闪一闪的。( ) B、星星在眨着眼睛。( ) 比喻 拟人 比喻: 就是打比方,用具体的、浅显的、熟悉的、形象的事物来说明另一事物的方法。 一般情况下,比喻包括三部分:本体、喻体、比喻词。这三部分不一定在所有的比喻句中都同时出现. 拟人: 把物当人来写。注意:拟人句中不能有“人”出现, 辨一辨: 比较两个句子,说说它们分别用了什么修辞方法。 A、你不遵守纪律,难道不该挨批评吗?( ) B、是谁创造了人类世界?是我们的劳动群众。 ( ) 反问 设问 设问与反问 设问:自问自答。 反问:只问不答,文中有答。 海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。 排比 排比: 把三个或三个以上结构相似、内容相关、 语气一致的语句排列在一起。 夸张:描写的事物故意夸大或缩小 的写法。 A.王若飞被关在巴掌大的牢房里。 B.茉莉花开,香飘万里。 猜一猜: 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 对偶:字数相等,结构相同或相似。 下列句子中使用了比喻的是( )句 A、江上的轮船就像一叶扁舟。 B、奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。 C、 他刚才好像出去了。 D、 他长得很像他哥哥。 E、皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大 海…… F 、小珍珠鸟好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。 F 读下面的句子,用“√”确定它用的修辞手法。 1、没有花的绿地是寂寞的。(比喻 拟人) 2、外边毛毛雨把车窗遮得像拉了一道纱帘。(比喻 拟人 ) 3、金黄的油菜花谢了,结出了密密的嫩荚;黑白相间的蚕豆花谢了,长出了小指头似的豆荚;雪白的萝卜花谢了,结出了一蓬蓬的种子。(比喻 拟人 排比) 4、草地柔软而有弹性,比城市体育馆的垫子还要强,这简直是一个天然的运动场! (比喻 拟人 ) √ √ √ √ √ 分析下列句子中分别使用什么修辞手法,填在括号内。 1、春天,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。( ) 2、家乡的小镇如芝麻大。 ( ) 3、花儿在欢笑,鸟儿在歌唱,小草在翩翩起舞。
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