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四川省宜宾市南溪二中高二英语必修四《Module 4 Great scientists》课中学案
课题 Great scientists 课时 1 课时 教学目标 1.Revise words and phrases
2. Read and learn more about the text .
3.Learn important language points . 教学重点 learn to use the words,phrases and sentences 教学难点 Deal with some important new language points. 课堂导学 2. figure n. 人物,体型,数字,雕像,图形 v.计算,认为
He has become a figure known to everyone. ______________________________
She has a slender figure. 她身材苗条。
Our textbook has many figures to help explain the lessons. _____________________________________
Please help me to figure out my income tax. 请帮我算一下我的所得税。
I figure that youd want your coffee. 我想你要喝咖啡了。
【归纳拓展】
figure out ?vt.算出, 想出, 解决
The boy cant figure out the algebra problems. ?这个男孩做不出这道代数题。
I cant figure out why he is absent. ?我弄不明白他为什么缺席。
【活学活用】
As a public ______, Yao Ming knows what to do in face of this kind of thing.
A. character B. figure C. person D. opinion
②Sam couldn’t ______how to print out the document until the teacher showed it to him.
A. go through h B. figure out C. come up D. get over
3.support vt.支持,拥护;支撑;供养;证实;维持 n.支持,支援
The old man entered the room supported by his grandson. _______________________________
They supported the Democratic Party. 他们支持民主党。
他要抚养一大家人。___________________________________________
Can you give some examples to support your argument? 你能举几个例子来证实你的论点吗?
We need your support. 我们需要你们的支持。
【活学活用】
The lady is so old that she has to ________herself with a cane.(手杖)
A. help B. support C. raise D. lift
4. convert v. 改变,转换
Eg. 1 I want to convert some RMB into US dollars. 我想把一些人民币换成美元。
2 We’ve converted from coal to gas central heating. 我们已经由燃煤改成燃气集中供暖
【归纳拓展】
convert A into/to B 把A转换成B convert from A to B 由A变成B
【活学活用】
I want to convert some Hong Kong dollars ____ American dollars.
A. with B. for C. into D. by
5. replace vt. 代替,替换,与with\ by 连用; 把……放回原处;更换
Eg. 1 We replace coal with\by gas. 我们用煤气来替代煤炭。
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