三微教学模式在初中科学教学中的应用尝试.docVIP

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2017-02-16 发布于天津
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三微教学模式在初中科学教学中的应用尝试基于微设计微课微检测的教学模式摘要在微时代到来之际教育领域也在悄然的发生着翻天覆地的变化本文笔者大胆的引用微设计微课微检测整合为三微课堂教学模式通过对概念和时代背景的分析得到三微教学模式与常规教学模式的不同之处并简要整理出三微教学模式的核心和流程以一个案例设计贯穿最终归纳总结出三微教学模式的意义关键词微设计微课微检测教学模式自年美国发端于的微博最早是由位于美国新墨西哥州圣胡安学院高级教学设计师戴维彭罗斯于年秋首创的在国内是由佛山市教育局的胡铁生率先提出来的微

“三微”教学模式在初中科学教学中的应用尝试 ——基于“微设计”“微课”“微检测”的教学模式摘要：在“微”时代到来之际，教育领域也在悄然的发生着翻天覆地的变化。本文笔者大胆的引用“微设计”“微课”“微检测”，整合为“三微”课堂教学模式，通过对概念和时代背景的分析，得到“三微”教学模式与常规教学模式的不同之处。并简要整理出“三微”教学模式的核心和流程，以一个案例设计贯穿，最终归纳总结出“三微”教学模式的意义。关键词：微设计微课微检测教学模式? 自2009年美国发端于Twitter的微博，最早是由位于美国新墨西哥州圣胡安学院高级教学设计师戴维.彭罗斯（David Penrose）于200