模拟摄影室（SimulationRoom）学习单元.doc

亞東紀念醫院放射組 醫事放射實習學生學習歷程 學生姓名： 學校名稱： 影像醫學科生活導師姓名： 核子醫學科生活導師姓名： 放射腫瘤科生活導師姓名： 96 年1月22日制定 第一版 97 年6月25日修訂 第二版 98 年6月18日修訂 第三版 99 年5月10日修訂 第四版 100 年月日修訂 第五版 學習目標、學習計畫及教學目標 學習目標： 學習全人、一般性、專業性、整合性放射醫學知識與技能，並學習醫學團隊合作精神。 學習計畫： 參與科內各項教學活動、個案研討，以增進醫學知識與能力。 藉由臨床的教學，學習與病人的互動，培養全方位人性化醫療的能力。 參與臨床醫療，熟練基本技能，以獲得臨床醫學知識，並增進臨床操作能力。 瞭解實證醫學知識，並學習運用實證醫學之方法於臨床問題之解決。 教學方法： 利用周詳的訓練計畫，讓每位醫事放射實習學生有明確的時間表知道自己的訓練檢查室及日期。 將專業執照考試國考題融合入臨床教學，不僅針對臨床技術作教學更配合國考題解釋其中涵義讓學生確實了解，以提高學生考執照率。 利用檢查室查檢表讓醫事放射實習學生知道該檢查室應學習到的技能及知識。 每週三、五早上7:30參與科繼續教育，:00參與科繼續教育科，週三中午12:30有醫師及醫事放射師同仁針對學生應加強的知識再作補充之專業核心課程。 每一檢查室學習完後，將所學的心得於每月生活導師雙向回饋輔導記錄單中寫成學習心得報告以及每月生活心得報告，交由該生之生活導師修正並指正後，並針對該生學習過程應注意的事項作雙向回饋及彙整後交由實習負責人統一整理。 每學期會規劃一次讓醫事放射實習學生口頭報告的時間，以培養學生在報告及研究方面的專業知識。 學期末會針對各檢查室的知識、歷年國考的題目及專業醫用英文設計一份試卷，務求學生能真正學習到整合性的放射醫學知識與技能。 實習須知 一、出勤狀況 醫事放射實習學生排班基準與臨床放射師一致，規定由各單位為主，如需更改實習課程必須與各科實習負責人核准後始可變更。 實習上班期間，未經該檢查室臨床指導教師准許，不得任意離開學習場所。 實習上班工作時間不得吃早餐及閱讀與專業無關之書報雜誌，以及不得上網。 實習上班期間依院方規定不得遲到早退。 實習期間無法準時到勤者，依實習單位規定填寫請假單請假並填寫補時數單以補足實習時數，需附證明，違者以曠課論；若經查證為蓄意請假或曠課者，學期成績加倍扣分並告知校方。 學生如遇醫院不休診之國定假日時可以選擇休假（如不休假者可加實習成績總分1分），且無代修機制。 二、服裝規定 1.實習上班期間應著乾淨白色制服，並維持整齊，定期換 洗，保持良好醫療人員形象。 2.實習上班期間應規定佩掛實習證件及人員輻射劑量佩 章。 3.白袍底下之便服因整齊端莊，禁止穿著短褲、拖鞋及怪 異服飾(如：帽T、垮褲等)。 4.髮型需整齊端莊清潔，勿蓬頭垢面或特立獨行。 5.貴重手飾、吊飾實習期間儘量勿配戴避免遺失。 三、實習應有態度 1.對於各臨床指導教師均稱為「學長」、「學姊」即可，請 以虛心求教方式學習，以達到互動良好的學習環境。 2.尊重病人到院就醫的權利與隱私，不得用不正當方式 擷取病人資料。 3.醫療本是服務業，對病人態度應和顏悅色、謙虛有禮、 主動幫忙與協助。 4.尊稱病人姓名後請加註先生、小姐，並多說「請」、「謝 謝」、「對不起」。 以同理心來面對病人，若有不確定答案切勿擅自回應， 並尋求臨床指導教師協助處理，注意溝通技巧與反應， 嚴禁與病人及家屬發生爭執。 須有主動學習心態與好奇心，主動多看、多問，利用實習期間好好吸取臨床指導教師經驗。 養成做筆記習慣，多查閱臨床相關書籍、雜誌及文獻，亦多利用醫院圖書館藏書。 養成勤洗手、戴口罩的好習慣，並熟悉感染管理控制與病人安全作業流程。 實習上班工作期間禁止打瞌睡、群聚聊天及大聲喧嘩。 四、退訓懲罰 受訓學生如下列情事，本院得勒令其退訓，並通知原 屬單位派員領回。 a.觸犯本國法律者。 b.精神異常或行為怪異有安全傾慮者。 c.抗命犯上、言論偏激逾規、粗暴傲慢者。 d.生活散漫放蕩、屢經勸導不悔者。 e.學習態度不佳經學長、姐（三位以上）修正後 未見改進，並且其成績低落不堪造就者。 f.分科輪訓中考評不佳、累積超過