2012年高中数学常用公式及结论(人教A版).docVIP

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2012年高中数学常用公式及结论(人教A版)

高中数学常用公式及结论 1. 元素与集合的关系:,. 2.德摩根公式 :. 3.包含关系: 4.元素个数关系: . 5.集合的子集个数共有 个;真子集有个;非空子集有个;非空的真子集有个. 6.二次函数的解析式的三种形式 (1)一般式; (2)顶点式;(当已知抛物线的顶点坐标时,设为此式) (3)零点式;(当已知抛物线与轴的交点坐标为时,设为此式) (4)切线式:。(当已知抛物线与直线相切且切点的横坐标为时,设为此式) 7.解连不等式常有以下转化形式 . 8.方程在内有且只有一个实根,等价于或。 9.闭区间上的二次函数的最值 二次函数在闭区间上的最值只能在处及区间的两端点处取得,具体如下: (1)当a0时,若,则; ,,. (2)当a0时,若,则, 若,则,. 10.一元二次方程=0的实根分布 (1)方程在区间内有根的充要条件为或; (2)方程在区间内有根的充要条件为 或或; (3)方程在区间内有根的充要条件为或 . 11.定区间上含参数的不等式恒成立(或有解)的条件依据 (1)在给定区间的子区间(形如,,不同)上含参数的不等式(为参数)恒成立的充要条件是。 (2)在给定区间的子区间上含参数的不等式(为参数)恒成立的充要条件是。 (3) 在给定区间的子区间上含参数的不等式(为参数)的有解充要条件是。 (4) 在给定区间的子区间上含参数的不等式(为参数)有解的充要条件是。 对于参数及函数.若恒成立,则;若恒成立,则;若有解,则;若有解,则;若有解,则.(若函数无最大值或最小值的情况,可以仿此推出相应结论). 12.真值表 p q 非p p或q p且q 真 真 假 真 真 真 假 假 真 假 假 真 真 真 假 假 假 真 假 假 13.常见结论的否定形式 原结论 反设词 原结论 反设词 是 不是 至少有一个 一个也没有 都是 不都是 至多有一个 至少有两个 大于 不大于 至少有个 至多有()个 小于 不小于 至多有个 至少有()个 对所有,成立 存在某,不成立 或 且 对任何,不成立 存在某,成立 且 或 14.四种命题的相互关系(右图): 15.充要条件(记表示条件,表示结论) (1)充分条件:若,则是2)必要条件:若是. (3)充要条件:若,则是. 注:如果甲是乙的充分条件,则乙是甲的必要条件;反之亦然. 16.函数的单调性的等价关系 (1)设那么 上是增函数; 上是减函数. (2)设函数在某个区间内可导,如果,则为增函数;如果,则为减函数. 17.如果函数和都是减函数,则在公共定义域内,和函数也是减函数; 如果函数和都是增函数,则在公共定义域内,和函数也是增函数; 如果函数和在其对应的定义域上都是减函数,则复合函数是增函数; 如果函数和在其对应的定义域上都是增函数,则复合函数是增函数;如果函数和在其对应的定义域上一个是减函数而另一个是增函数,则复合函数是减函数. 18.奇偶函数的图象特征 奇函数的图象关于原点对称,偶函数的图象关于y轴对称;反过来,如果一个函数的图象关于原点对称,那么这个函数是奇函数;如果一个函数的图象关于y轴对称,那么这个函数是偶函数. 19.常见函数的图像: 20.对于函数(),恒成立,则函数的对称轴是;两个函数与 的图象关于直线对称. 21.若,则函数的图象关于点对称; 若,则函数为周期为的周期函数. 22.多项式函数的奇偶性 多项式函数是奇函数的偶次项(即奇数项)的系数全为零. 多项式函数是偶函数的奇次项(即偶数项)的系数全为零. 23.函数的图象的对称性 (1)函数的图象关于直线对称. (2)函数的图象关于直线对称 . 24.两个函数图象的对称性 (1)函数与函数的图象关于直线(即轴)对称. (2)函数与函数的图象关于直线对称. (3)函数和的图象关于直线y=x对称. 25.若将函数的图象右移、上移个单位,得到函数的图象;若将曲线的图象右移、上移个单位,得到曲线的图象. 26.互为反函数的两个函数的关系:. 27.函数与其反函数的图像的交点不一定全在直线上。 28.几个常见的函数方程 (1)正比例函数. (2)指数函数. (3)对数函数. (4)幂函数. (5)余弦函数,正弦函数,, . 29.几个函数方程的周期(约定a0) (1),则的周期T=a; (2),或,则的周期T=2a; (3),则的周期T=3a; (4)且,则的周期T=4a; 30.分数指数幂 (1)(,且). (2)(,且). 31.根式的性质 (1). (2)当为奇数时,; 当为偶数时,. 32.有理指数幂的运算性质 (1) . (2) . (3). 注: 若a>0,p是一个无理数,则ap表示一个确定的实数.上述有理

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