2010辅导员工作总结汇报李挺.pptVIP

1-2.宗教信仰 2010 年辅导员工作总结 理学院 09级辅导员 李挺 2010年辅导员年终工作总结 （二）、能力培养 （三）、突发事件 （四）、自省不足 目录 （一）、思想建设 （一）、思想建设 深度辅导与学生宿舍管理相结合 1 2 关注宗教信仰 1-1. 深度辅导与学生宿舍管理相结合 深度辅导与学生宿舍管理相结合，不仅能够解决长期以来高校学生宿舍普遍存在的问题，而且能够使我留有余力，有针对性的对座谈中发现的部分重点学生开展工作，一举多得。 争取学生，树立正确立场 关注 保护 争取 关注言语导向 保护学生不受利用 能力培养 1.关注GPA2.0和留级学生 2.宿舍整体进步奖励制度 （二）、能力培养 关于造成学习成绩不理想的原因的一些调查和研究（21/171） A B C D 42.7% 0.05% 33.3% 19% A.上网玩游戏不能自拔（9） B.学生工作较多耽误学习（1） C.学习能力较差（7） D. 其他（主要是懒惰）（4） 2-1.关注GPA2.0和留级学生 2-2.宿舍集体进步奖励制度 班级 GPA2.0人数 GPA3.0人数 奖学金人数 第一学期 第二学期 第一学期 第二学期 第一学期 第二学期 应化0901 2 3 15 10 12 12 应化0902 3 4 10 9 8 5 应化0903 1 3 12 11 6 11 应化0904 7 6 6 4 5 8 电科0901 0 2 17 8 6 9 电科0902 1 2 14 9 8 13 第一二学期成绩对比 沟通 处理 1 2 3 4 第一时间与相关领导进行沟通。 及时调查事件发生原因及其他线索。 在跟领导充分沟通之后，有步骤、分程度地通知家长。 站在家长的角度，取得家长的信任，快速处理。 面对突发事件，首先要沉着冷静，了解事件现状及程度！ （三）、突发事件的应对与处理 3 调查 通知 （四）、自省不足 忙碌浮躁 心理辅导 在学生升入大二以后， 自己也要进行研究生的 课程学习，在学习和工 作的夹击下，自己变得 有些浮躁。 心理干预能力不强， 心理咨询方面的理论 功底有待提高。 理论探索 对工作中出现的一些问题， 不能够静下心进行思考、 研究和总结，没有能够及 时将行动升华到理论高度。 1 2 3 宏德博学 化育天工