2.2.1双曲线及其标准方程(第一课时).docVIP

高中数学选修1-1第2章 圆锥曲线与方程 §2.2.1双曲线及其标准标程 开封市第二实验高中：李歌 双曲线及其标准方程 一 教学目标 知识目标：1熟练掌握双曲线的定义。 2熟练掌握双曲线的标准方程，会根据所给的条件画出双曲线的草图并确定双曲线的标准方程。 能力目标：1重视基础知识的教学、基本技能的训练和能力的培养。 2启发学生能够发现问题和提出问题，善于独立思考，学会分析问题和创造地解决问题。 3通过教师指导发现知识结论，培养学生抽象概括能力和逻辑思维能力。 二 教学重难点 1重点：双曲线的定义及标准方程 2难点：双曲线的定义及标准方程的推导 三平面内与两个定点F1,F2的距离的差的绝对值常数（小于）的点的轨迹叫做双曲线。2这两个定点, F1,F2叫做双曲线的焦点，两焦点之间的距离叫做焦距。，并思考常数等于是什么轨迹，小于是什么轨迹，当常数等于零时，是什么轨迹。 （三） 双曲线的标准方程所在的直线为X轴，以的中点为坐标原点建立直角坐标系。 （2）设点： 设（x,y）为双曲线上的任意一点，双曲线的焦距是（c0）. 则：，又设与F1,F2距离之差的绝对值等于（常数） ， ，化简，由定义 令 代入，得：得，此即为双曲线的标准方程。它所表示的双曲线的焦点在x轴上，焦点是，其中 若坐标系的选取不同，可得到双曲线不同的方若焦点在y轴上，则 焦点是，将x,y互换，此也是双曲线的标准方程。的系数那个为正，焦点就在那个轴上 3双曲线与椭圆的区别 椭圆 双曲线 定 义 方 程 焦 点 a.b.c的关系 ,,但不一定大于 （四） 例题讲解与练习 1例1(参考课本P47?例?)已知两定点,，动点满足,求动点的轨迹方程. ,有双曲线的定义知 可设双曲线的方程为 , 所以点P的轨迹方程为 2 练习 见课本48页1题2题 （五） 课堂小结 1．定义：平面内与两定点的距离的差的绝对值等于常数(小于)的点的轨迹． 2标准方程 ， 3.焦点： 4．的关系： （六） 作业布置 课本54页第2题 板书设计 双曲线及其标准方程 1定义 3例题讲解 2双曲线的标准方程 推导 对比 2012年开封市优质课比赛41号