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高邮市初中英语导学案(8A Unit3 A day out)Comic strip and Welcome to the unit 课 型 新授课 执教时间 主 备 人 李海燕 审核人 陶 伟 复 备 人 学习目标 知识目标:1)学习词汇:ourselves, greetings, president, foreign, city
2)学习词组:come on, coffee shop
学习句型What are you going to do?
I’m going to exercise.
You need to exercise and keep fit.
Come on. Let’s enjoy ourselves.
技能目标:能通过简单对话和同伴交流自己的假期旅游计划。
情感目标:学会与别人交流,分享快乐。 学习重点 词汇识记运用,重点句型的运用。 学习难点 Come on 在不同场合的不同意思。 学法指导 结合图片了解相关旅游景点。 学习过程
【预习指导与检测】
一、预习导航(背景知识介绍)
漫画部分是Hobo 和Eddie 的对话,请你就图片理解他们对于旅游的认识,你喜欢旅游吗?说说你的看法。P39的和各国的旅游景点,如法国的塞纳河、埃菲尔铁塔、悉尼歌剧院、美国白宫、悉尼港湾大桥。’t c that tall tree, Jack.. It’s dangerous.
8. Yesterday I took a boat t under the famous Harbour Bridge.
(三)同学们,在完成上面练习以后,请你思考下列问题。
1. come on 的不同意思
2. need to do 的用法
3. 写出enjoy oneself 同义词组
4. be going to +动词原形 与 will +动词原形的区别
(四)预学质疑
【课堂导学与互动】
1. 任务一:听Hobo 与Eddie 的对话,回答问题。
Is Eddie really going to climb the hill?
What is he going to do?
2. 任务二:阅读39页A 部分的明信片并与正确的图片配对。回答:
Who sent the first postcard?
Which country is the White House in?
What other foreign countries do you know?
3. 任务三:听Amy 与Simon 的对话,回
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