第一单元成长的节拍第2课2讲解.pptVIP

体味学习 学会学习 知识网络 学习中有快乐 学习中也有辛苦 学会学习，需要发现并保持对学 习的兴趣 学会学习，需要掌握科学的学习 方法 学会学习，还意味着要善于运用 不同的学习方式 享受学习 知识梳理 一、体味学习 1. 学习中有快乐： 对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时，我们都可以体味到学习带来的快乐。当我们经历了学习的_______，收获____________时，那种发自____________让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。 辛苦 学习的成果 内心的愉悦 知识梳理 2. 学习中也有辛苦： 学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节__________等，这些都需要我们凭借_____________作出努力。 不良情绪 坚强的意志 知识梳理 二、学会学习 怎样学会学习？ (1)学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的_________。学习兴趣与个人的学习目的_________，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。即便对有些科目内容暂时不感兴趣，也可以在坚持中摸索出适当的方法，逐渐培养起____________。 探索之旅 密切相关 探究的兴趣 知识梳理 (2)学会学习，需要掌握科学的学习方法。学习需要掌握基本的学习策略，合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。不同学科有不同的__________，学习方法也__________，适合自己的方法就是____________。 (3)学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。比如合作学习、探究学习等。 学习方法 因人而异 最好的方法 难点详解 1. 根据初中生的学习特点，学生要做到“三个事先事后”“四个到”“六个字”，抓住“八个环节”。 “三个事先事后”就是先预习后听课，先复习后作业，先独立思考后请教别人。 “四个到”就是心到、口到、眼到、手到。心到，即动脑多想；口到，即朗读课文要动口，老师提问积极争取回答；眼到，即多看、细看、认真看；手到，即勤于动笔，多写多练。 “六个字”即看、听、记、写、问、练。 “八个环节”即制订计划，课前自学，专心上课，及时复习，独立作业，解决疑难，系统小结，课外学习。 难点详解 2. 培养记忆力的方法： 记忆力是一种重要的学习能力。培养记忆力的方法主要有：加强过度学习，即对某些重要知识重复学习以保持较长时间的记忆；组织学习材料，即把学过的东西加以适当的整理、分类以便记忆；练习自我追忆，即在学习过程中，主动回忆学习内容，以强化记忆。 真题演练 1. (2016咸宁) 一位教育专家对刚进入初中的学生提出三点建议：一是提前预习把握重点，避免学习中知识点的遗漏； 二是在课堂上追求主动式的听课方式，把握分清主次和做好笔记两个原则； 三是通过复习将各个章节、知识点梳理一遍，并串联起来。专家的建议实际上是要求我们　 ( ) A. 学会自主学习 B. 提高学习效率 C. 科学安排时间 D. 享受学习快乐 A 真题演练 2. (2016眉山)九年级学生郝学经常听老师讲；“初中老师管得很细，到高中后，你们大了，老师就不会像初中这样管理，所以你们一定要学会学习！”郝学对高中的学习有很多设想，你认为正确的是 ( ) ①要学会自主学习，不依赖老师和家长的督促　②要向学霸学习，他们的方法才是最好的方法　③养成良好的学习习惯，坚持、坚持、再坚持　④高中科目多、难度大，要科学制订学习计划 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ C 真题演练 3. (2015徐州)右图“学习金字塔”告诉我们　　( ) ①不同的学习方法会产生不同的学习效果　②学习应当成为我们终身的活动　③要学会学习，掌握科学的学习方法　④要培养良好的学 习习惯 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ B