16、颐和园.docVIP

16、颐和园 教学目标： 1、预习课文，自学本课词语16个：颐和园、大殿、长廊、红漆、栏杆、横槛、神清气爽、琉璃瓦、闪闪发光、金碧辉煌、葱郁、掩映、画舫、隐隐约约、雕刻、姿态不一 2、通过对文章内容的归纳，知道北京的颐和园景色优美，从而激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。 3、了解课文按游览顺序以及抓住特点描写景物的表达方法。 4、学习根据课文内容提问题的方法，了解课文中新词的意思。 教学重点和难点： 1、了解课文按游览顺序以及抓住特点描写景物的表达方法。 2、学习根据课文内容提问题的方法，了解课文中新词的意思。 教学准备：多媒体 教学用时:2课时 教学过程： （一）、启发谈话，揭示课题 1、 师：同学们，你们去过北京吗，你能说说北京有哪些景点吗？ 今天我们要一起去北京的颐和园。 2、 板书课题：16 颐和园 3、 学习生字：颐（板书，学生书空） 4、齐读课题。 （二）初读课文，整体感知 1、请学生快速默读课文，找找课文中的生字新词。 2、交流反馈，出示词语： 颐和园、大殿、长廊、红漆、栏杆、横槛、神清气爽、琉璃瓦、闪闪发光、金碧辉煌、葱郁、掩映、画舫、隐隐约约、雕刻、姿态不一 （1）、正音：kǎn槛、fǎng舫 画舫：装饰华美供游人乘坐的船。 （2）、读准字音，理解词义。 3、分小节读通全文，思考：课文哪几小节介绍了作者游颐和园的过程并划出表示作者游览顺序的句子。 4、