2012高二物理人教版选修31第二章《章末整合》.ppt

图 2－10 I/A 0.12 0.20 0.31 0.41 0.50 0.62 U/V 1.47 1.45 1.42 1.40 1.38 1.35 (2)由实验测得的 7 组数据已在图乙的 U－I 图上标出，请 你完成图线，并由图线求出 E＝________V. (3)下表为另一组同学测得的数据．分析可以发现电压表测 得的数据____________，将影响实验图象的准确性，原因是： __________________________________________. 解：(1)如图 5 所示． (2)图线如图 6 所示． 1.50 V(1.48～1.52 V 均正确) 电池的内阻太小 (3)变化(间隔)很小 图 5 图 6 4.(2011 年广东卷)在“描绘小电珠的伏安特性曲线”实验 中，所用器材有：小电珠(2.5 V,0.6 W)、滑动变阻器、多用电表、 电流表、学生电源、开关、导线若干． (1) 粗测小电珠的电阻，应选择多用电表 __________( 填 “×1”、“×10”或“×100”)倍率的电阻挡；调零后，将表 笔分别与小电珠的两极连接，示数如图 2－11 所示，结果为 ________ Ω. 图 2－11 图 2－12 图 2－13 数据点 a b c d e f U/V 0.00 0.50 1.00 1.50 2.00 2.50 I/A 0.000 0.122 0.156 0.185 0.216 0.244 (2)实验中使用多用电表测量电压，请根据实验原理图 2－ 12 完成实物图 2－13 中的连线． (3)开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片 P 置于______端， 为使小电珠亮度增加，P 应由中点向______端滑动． (4)下表为电压等间隔变化测得的数据．为了获得更准确的 实验图象，必须在相邻数据点______(填“ab”、“bc”、“cd”、“de” 或“ef”)间多测几组数据. 解：(1)×1 7.5 (2)如图 7 所示． (3)a b (4)ab 图 7 * * 电量 所需时间 nqSv 电压 电流 电流 所做的功 电能 1 C 正 正比 反比 负 增大 正比 反比 正比 反比 UIt I2Rt UIt＝I2Rt IE IU I2R　 I2r 专题一 电功与电热的计算 【例 1】一台电风扇的额定功率是 44 W，内电阻为 2 Ω， 接在 220 V 的电压下正常运转．求： (1)电风扇正常运转时，通过它的电流多大？这台电风扇电 动机的效率是多少？ (2)若接上电源后，电风扇因故不能转动，这时通过它的电 流多大？电风扇实际消耗的电功率多大？此时会发生什么问 题？ 【针对训练】 1．如图 2－1 所示为电动机提升重物的装置，电动机线圈 的电阻为 r＝1 Ω，电动机两端电压为 5 V，电路中的电流为 1 A． 则： (1)电动机线圈电阻上消耗的热功率是多少？ (2)电动机输入功率和输出功率各是多少？ 图 2－1 解：(1)根据焦耳定律，热功率为 PQ＝I2r＝12×1 W＝1 W. (2)输入功率等于输入电流与电动机两端电压的乘积，即 P入＝IU＝1×5 W＝5 W 输出功率等于输入功率减去内阻发热消耗的功率 P出＝P 入－PQ＝5 W－1 W＝4 W. 专题二 闭合电路的动态分析 1．闭合电路中由于局部电阻变化(或开关的通断)引起各部 分电压、电流(或灯泡明暗)发生变化的问题分析的基本步骤： (1)认识电路，明确各部分电路的串、并联关系及电流表或 电压表的测量对象． (2)由局部电阻变化判断总电阻的变化． (3)由 I＝ E R＋r 判断总电流的变化． (4)根据 U＝E－Ir 判断路端电压的变化． (5)由欧姆定律及串、并联电路的规律判断各部分电路电压 及电流的变化． 2．结论法：串反并同(适用电源内阻不为零的电路)． (1)串反：某电阻增大(减小)，与它串联或间接串联的电阻 中的电流、两端电压、电功率都将减小(增大)． (2)并同：某电阻增大(减小)，与它并联或间接并联的电阻 中的电流、两端电压、电功率都将增大(减小)． 【例 2】(双选)如图 2－2 所示的电路，L1、L2、L3 为三个 相同的灯泡，其电阻大于电源内阻，当变阻器的滑动触头 P 向 上移动时( ) A．L1 变亮，L2 和 L3 都变暗 B．L1 变亮，L2 变暗，L3 变亮 C．电源的总电功率增大，电 源的供电效率升高 图 2－2 D．电源输出的电功率增大，电源的供电效率降低 答案：BD 【针对训