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2012高考总复习物理课件11运动的合成与分解.ppt

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2012高考总复习物理课件11运动的合成与分解

A.若该力是引力,施力物体一定在④区域 B.若该力是引力,施力物体一定在①区域 C.若该力是斥力,施力物体一定在②区域 D.若该力是斥力,施力物体可能在①或③区域 解析:物体做曲线运动时,受合外力方向总是指向曲线的凹侧,由此知物体若是受引力作用,施力物体定在④区域,若受斥力作用,则施力物体定在②区域.若物体在③区域施加斥力,则曲线要向①区域弯曲;若在①区域施加斥力,则曲线将越过虚线进入③区域,故D选项错误. 答案:AC 题型二 船渡河运动的分解 [例2] 一条宽度为L的河流,已知船在静水中的速度为v船,水流速度为v水.那么: (1)怎样渡河时间最短? (2)若v船v水,怎样渡河位移最小? (3)若v船v水,怎样渡河船漂下的距离最短? [分析] (1)要使船渡河时间最短,则船必须在垂直河岸的方向上速度最大,即船头直指对岸航行. (2)注意到v船v水,则船的合速度可以垂直河岸.渡河的最小位移显然是河宽. (3)注意到v船v水,则船的合速度无论如何都不会垂直河岸,总是被水冲向下游,这时可利用数形结合求极值. [解析] (1)如图7所示,设船头斜向上游与河岸成任意角θ,这时船速在垂直于河岸方向的速度分量为v1=v船sinθ,渡河所需的时间为t= = 可以看出:L、v船一定时,t随sinθ增大而减小;当θ=90°时,sinθ=1(最大).所以,船头与河岸垂直时渡河时间最短tmin= . (2)如图8所示,渡河的最小位移即河的宽度.为了使渡河位移等于L,必须使船的合速度v合的方向与河岸垂直.这时船头应指向河的上游,并与河岸成一定的角度θ.根据三角函数关系有 图9 (3)如果水流速度大于船在静水中的航行速度,则不论船的航向如何,总是被水冲向下游.怎样才能使漂下的距离最短呢?如图9所示,设船头v船与河岸成一定的角度θ.合速度v合与河岸成α角.可以看出:α角越大,船漂下的距离x越短.那么,在什么条件下α角最大呢?以v水的末端为圆心、v船大小为半径画圆,当v合与圆相切时,α角最大,根据cosθ= ,船头与河岸的夹角应为θ=arccos 题后反思:小船渡河问题是典型的运动的合成与分解的问题,遵循平行四边形定则,对于小船渡河问题要注意以下几个问题. (1)小船在有一定流速的水中过河时,实际上参与了两个方向的分运动,即小船随水的运动和小船相对于水的运动(即在静水中的船的运动).船的实际运动是合运动. (2)若使小船过河的时间最短,应使船头正对河岸行驶,此时过河时间t= (d为河宽). (3)当v船v水时,船能垂直河岸渡河,最小过河路径为河宽,即smin=d;当v船v水时,船不能垂直河岸渡河,但仍有最小的过河路径,smin= d. 河水的流速与离河岸的关系如图10甲所示,船在静水中速度与时间的关系如图乙所示.若要使船以最短时间渡河,则 (  ) 图10 A.船渡河的最短时间是100 s B.船在行驶过程中,船头始终与河岸垂直 C.船在河水中航行的轨迹是一条直线 D.船在河水中的最大速度是5 m/s 答案:ABD 小船匀速横渡一条河流,当船头垂直对岸方向航行时,在出发后10 min到达对岸下游120 m处;若船头保持与河岸成α角向上游航行,出发后12.5 min到达正对岸,求: (1)水流的速度; (2)船在静水中的速度; (3)河的宽度; (4)船头与河岸间的夹角α. 图11 * 内容 要求 说明 抛体运动与圆周运动 运动的合成和分解 Ⅱ 斜抛运动只作定性要求 抛体运动 Ⅱ 匀速圆周运动、角速度、向心加速度 Ⅰ 匀速圆周运动的向心力 Ⅱ 离心现象 Ⅰ 内容 要求 说明 万有引力定律 万有引力定律及其应用 Ⅱ 环绕速度 Ⅱ 第二宇宙速度和第三宇 宙速度 Ⅰ 1.在提倡素质教育的今天,高考把考查学生的能力放在首位,平抛运动的规律及其研究的方法,圆周运动的角速度、线速度和向心加速度是近几年高考的热点. 2.与实际应用和生产生活、科技联系的命题成为一种命题趋势.特别是神舟系列飞船发射成功、探月计划已经实施,并获得了巨大成功更会结合万有引力命题. 3.由于高考题目数量的限定,单一内容的命题的概率变小;联系实际综合命题出现的可能性增大,例如2007年山东理综第24题,第22题. 4.万有引力定律为每年高考的必考内容,由于航天技术、人造地球卫星属于现代技术发展的重要领域,有关卫星问题的考查频率会越来越大,由于计算题考查的知识点多一些,因而应引起格外的注意. 在复习中,不但要掌握本章内容,而且要多与天体的运动,电场力,洛伦兹力等知识进行综合,才能开阔视野,提高综合测试和综合运用的能力. 重点掌握对于复杂运动的研究

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