数的认识复习.pptVIP

我们复习的目的是： 1.是查漏补缺的过程。 2.是帮助学生总结提高的过程。 3.是综合运用知识的过程。 是分数，这里表示把全年天数平均分成5份，空气质量良好的占其中的3份。 思考题 9.分数、小数、百分数的互化 小数 分数 百分数 0.25=( ) 小数点向右移动两位,添上% 0.35%=( ) 去掉%,小数点向左移动两位 先化成小数,再化成百分数 先写成分数,再约分 先用分数表示,再约分 分子除以分母 40 100 = 40%= 2 5 1 6 ≈0.167=16.7% 1 4 =0.25=25% 1.2= 25% 0.0035 2 10 1 5 1 =1 1、读数：1060008000 、52000803100米、 2、用3个6和3个0按要求写出不同的六位数 一个0也不读：（ ） 只读一个0： （ ） 只读两个0：：（ ） 666000 600066 606060 10.循环小数 循环节从小数部分第一位开始的叫纯循环小数.如 0.5 循环节不是从小数部分第一位开始的叫混循环小数.如7.238 . .. 10.循环小数 一个小数的小数部分,从某一位起,有一个或几个数字依次不断重复出现,这样的数叫做循环小数. 如 0.5555…… 7.23838…… 依次不断重复出现的数字叫做循环节. 循环小数的简便记法 0.5555…… 记作:0.5 7.23838……记作:7.238 . .. 1.分数的意义和分数单位 单位“1”---- 一个物体,一个计量单位或是许多物体组成的一个整体,都可以用自然数1来表示,通常我们把它叫做单位“1” 分 数---- 分数各部分的名称: 分数单位---- 把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份的数. 7 4 分数线 分子 分母 (表示平均分的份数) (表示所取的份数) 把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数,叫做分数. 一个分数的分母不变,分子乘以3,则这个分数( ) 如果分子不变,分母除以5,则这个分数( ) 扩大3倍 扩大5倍 2. 这是小明的数学日记。你能帮他补充完整吗？ 1.65 -15.7 80% 68 3．判断：下面小精灵聪聪有两道题要挑战同学们，你们有信心吗？ （1）一头野牛重 吨，可以写成25%吨。 （ ） （2）小雨说大于2而小于6的数只有3、4、5。（ ） 4. 讨论： 当a为哪些整数时，可以得到下面的答案？ （1）在 中，当a为（ ）时， 可以表示自然数的单位。 （2）在 中，当a为（ ）时， 可以表示真分数。 （3）在 中，当a为（ ）时， 可以表示假分数。 × × 3 1和2 3或3以上 分数大小的比较 ★分母相同的两个分数,分子大的分数比较大. ★分子相同的两个分数,分母小的分数比较大. 9 1 1 1 0 1 1 8 1 5 7 1 5 4 9 4 7 11 12 5 12 ★通分:先求出原来几个分母的最小公倍数,然后把各个 分数分别化成用这个最小公倍数作分母的分数. 4 6 9 1 6 = 1×9 6×9 = 9 5 4 4 9 = 4×6 9×6 = 24 54 * * * 江西省于都实验中学附属小学 华攸盛制作 数 的 认 识 人教新课标六年级数学下册 1.在这些信息中你能找到哪些熟悉的数？ 2.那你们知道这些数在信息中的含义吗？ 5 —— 3 40％、60％是百分数，这里表示羊毛和化纤成分占总成分的百分率。 -25是负数，它表示比0℃还低的气温度数。 1722是自然数，这里表示词典页码的数量：有1722个1页。 8844.43是小数，表示八千八百四十四又百分之四十三 数学在我们的生活中应用非常广泛，我们的生产，生活都离不开数。 你还能说出哪些你学过的数？ 正数、负数、真分数、假分数、有限小数、无限小数 请同学们用自己喜欢的方式把我们学过的数分类整理一下，想一想怎样整理能既完整又清楚。 （四人大组合作分类整理） 分数 真分数 假分数