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天津市高等教育自学考试课程考试大纲 课程名称： 课程代码： 第一部分 课程性质与目标 一、课程性质与特点 本课程为中药学专业的专业核心课，主要内容包括运用现代科学技术，研究和探讨中药制药过程中从原料、半成品到成品，利用相应的设备进行加工的过程与方法的一门学科。该课程是我省高等教育自学考试中药学专业的一门必修专业课程。其内容包括中药制药现代化生产过程中单元操作的基本原理和操作方程、典型设备的结构与原理、制药生产工艺设计与选型原则，它是联系中药制造过程理论与生产实践的桥梁，属于工程实验范畴的一门学科。 二、课程目标与基本要求 通过对本课程的学习， 三、与本专业其他课程的关系 第二部分 考核内容与考核目标 第一章 绪论 一、学习目的与要求 二、考核知识点与考核目标 第二章 一、学习目的与要求 二、考核知识点与考核目标 （一）（重点） 识记：； 理解： （二）（重点） 识记： 理解：。 （三）（）识记： 理解：（）（）识记： 理解：（）（）识记： 理解：第三章 一、学习目的与要求 二、考核知识点与考核目标 （）（）（）（） （）第四章 一、学习目的与要求 二、考核知识点与考核目标 （一）（） 理解： （二）（重点） 理解：（）（重点） 理解：（重点） 理解： 第五章 一、学习目的与要求 通过本章学习，掌握 二、考核知识点与考核目标 （一）（重点） 识记：。 理解：。 （二）（重点） 识记：理解：。应用：。 （三）（） 识记：。 理解：。（）（重点） 识记：理解：。应用：。 第六章 一、学习目的与要求 二、考核知识点与考核目标 （一）（重点） 识记： 理解： 应用：。 （二）（重点） 识记：。 理解：。 应用： 第七章 一、学习目的与要求 二、考核知识点与考核目标 第八章 一、学习目的与要求 二、考核知识点与考核目标 第九章 一、学习目的与要求 二、考核知识点与考核目标 第十章 一、学习目的与要求 二、考核知识点与考核目标 第十一章 一、学习目的与要求 二、考核知识点与考核目标 第十二章 一、学习目的与要求 通过本章学习，要求学生掌握 二、考核知识点与考核目标 （一）（重点） 识记： 理解： （二）（次重点） ： 第十三章 一、学习目的与要求 通过本章学习，要求学生了解 二、考核知识点与考核目标 （一）（） （二）（一般） 第三部分 有关说明与实施要求 一、考核的能力层次表述 本大纲在考核目标中，按照“识记”、“理解”、“应用”三个能力层次规定其应达到的能力层次要求。各能力层次为递进等级关系，后者必须建立在前者的基础上，其含义是： 识记：能知道有关的名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表述，是低层次的要求。 理解：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系，是较高层次的要求。 应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的多个知识点分析和解决有关的理论问题和实际问题，是最高层次的要求。 二、指定教材 《》主编出版社2013年出版 三、自学方法指导 1、在开始阅读指定教材某一章之前，先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点及对知识点的能力层次要求和考核目标，以便在阅读教材时做到心中有数，有的放矢。 2、阅读教材时，要逐段细读，逐句推敲，集中精力，吃透每一个知识点，对基本概念必须深刻理解，对基本理论必须彻底弄清，对基本方法必须牢固掌握。 3、在自学过程中，既要思考问题，也要做好阅读笔记，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，这可从中加深对问题的认知、理解和记忆，以利于突出重点，并涵盖整个内容，可以不断提高自学能力。 4、完成书后作业和适当的辅导练习是理解、消化和巩固所学知识，培养分析问题、解决问题及提高能力的重要环节，在做练习之前，应认真阅读教材，按考核目标所要求的不同层次，掌握教材内容，在练习过程中对所学知识进行合理的回顾与发挥，注重理论联系实际和具体问题具体分析，解题时应注意培养逻辑性，针对问题围绕相关知识点进行层次（步骤）分明的论述或推导，明确各层次（步骤）间的逻辑关系。 四、对社会助学的要求 1、应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。 2、应掌握各知识点要求达到的能力层次，并深刻理解对各知识点的考核目标。 3、辅导时，应以考试大纲为依据，指定的教材为基础，不要随意增删内容，以免与大纲脱节。 4、辅导时，应对学习方法进行指导，宜提倡认真阅读教材，刻苦钻研教材，主动争取帮助，依靠自己学通的