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Unit1 What does he look like ? SectionA第一课时说课 刘怡 泽头中学 一、说教材 二、说教学目标 三、学情分析 四、说教法与学法 五、说教学流程 一、说教材?1.教材的地位和作用：????????本单元以谈论人的外貌特征为话题，本节课既是本单元的基本语言内容，又为本单元知识的掌握和运用奠定基础。因此，上好Section?A对完成本单元和今后的英语教学具有重要的意义。 2.教学内容：????????英语课程标准提倡采用既强调语言学习过程又有利于提高学生学习成效的语言教学途径和方法，尽可能多的为学生创造在真实语境中运用语言的机会。本节课主要学习如何描述人的外表以及与此相关的单词，短语和句型，并了解have/has和be的用法。本节课与学生的实际生活密切相关，易于创设情境，引发学生用英语进行交际交流，完成听说读写的任务活动。 3.教学重难点：教学重点是:描述人物外貌的相关短语和句型What?does?/do??????look?like????be?tall/short/of?medium?height.???be?heavy/thin/of?medium?build.???have/has?????