2012届九年级物理化学总复习计划.docVIP

2012届九年级科1总复习计划 第一轮复习 指导思想： 本着“依纲据本，温故知新”的原则，全面复习物理中的声、力、电、光、热及地理的知识板块，夯实知识点，形成知识链和知识网。 时间安排：2011、11、10～2012、4、22（22周） （期中考试～元月调考）九周： 《声现象》、力学从《力》至《简单机械》 （寒假补课）三周： 力学《功 功率 机械效率》 （下学期开学～四月上旬）八周： 电学、光学、热现象、内能 （四月上旬～四月调考）两周： 地理复习 策略和措施： 1、注意向学生介绍总体复习计划和大致安排，指导学生探索科学的复习方法，培养良好的复习习惯。 2、注重课堂教学情境的创设，以有效激发学生自主复习和参与复习过程的积极性。要引导学生关注那些与社会、生产、生活联系较紧密的知识，注意知识向这些方面的延伸。 3、复习过程中要抓住框架展开，遵循精讲精练的原则，防止简单的重复，课堂上不要贪多图细而冲淡了主体，有些细节可留到作业中处理。 4、科学合理的利用好复习资料，做到一讲一练，一单元一考。注意提高本轮复习考试题的命题质量，试题在命题难度上要有利于三基的落实，适合于中等生的发挥，在命题广度上既要重视主干知识，又要体现覆盖面，还要能对课堂复习和训练的盲区进行查漏补缺。 5、从下学期开学第五周起坚持每周做一套综合试题，做好四月调考的适应性训练。 第二轮复习 指导思想： 本着“重组知识体系，形成思维体系和方法目的，将知识进行必要的拆分、重组和加工讨论问题的思维主线入手促使学生进行，从而在思维水平上逐步考的要求。从心理调节、时间分配、节奏的掌以及整个考试的运筹诸方面调试，适应。思路的清晰性、思维的严密性、叙述的条理性、结果的准确性。 本届初三中考科二包括生物和化学两门学科，期中生物部分28分（选择12分+填空16分），化学42分（选择18分+非选择24分）。 二、学生基本情况和成绩现状分析： 本届初三六个班共280人，学生基础普遍高低参差不齐，极少数学生基础较牢，成绩较好，相当一部分学生学习基础较差，对每一章节所学的主要内容和概念印象不深，没有形成系统的认识,导致期末考试失分严重。 期末考试化学成绩如下表所示： 九（一） 九（二） 九（三） 九（四） 九（五） 九（六） 56(重点) 3 3 1 3 0 6 48(比重) 8 7 6 7 6 15 41(普高) 17 8 13 9 7 29 距目标 +2 —8 0 —5 —4 —9 从成绩上看，形势相当严峻，除九（一）班外，其它班级不论是重点，还是比照重点还是普高人数均未达标，并且距目标还有比较大的距离。在四月调考即将来临之际，教师需要细致的做好每一步的教学工作，突破以前教学中的重点和难点,把概念讲懂,讲透,使学生在各自原有的基础上有所进步。三、教学进度（1月12日—6月19日） 第一到五周（1/12—2/28）：完成生物新课的教学。 ( 20课时 ) 第六周：复习构成物质的微粒和元素,化学式。 ( 10 课时) 第七周：复习空气和氧气，水和溶液。 ( 3 课时 ) 第八周：复习碳和碳的化合物。 ( 3 课时 ) 第九周：复习金属和合金。酸、碱和盐的基础知识。 ( 5课时 ) 第十周：复习酸、碱和盐的提高训练习题。 四月调考后安排: 第十一周：基本概念和基础理论板块复习。 第十二周：身边的物质板块复习。 第十三周：化学计算板块复习。 第十四周：科学探究板块复习。 第十五周：生物基础知识和化学实验的基本操作复习。 第十六周以后（5/7—6/15）：综合应用，中考模拟卷的练习。 每周晚自习和晚晚自习、周六安排化学的章节和版块复习。 四、教学策略和要求： (一)生物部分： 生物部分重点是动植物的新陈代谢和生态系统共三大版快的内容。教师对于中考中的重要知识点要做到心中有数。生物内容估计在二月底全部结束，教师在这段时间必须做到以下几点： 1、做好学生的思想工作，引起学生对生物的重视，努力与学生经常沟通，让生物变得有趣味，让学生喜欢这门课。 2、以课堂为主阵地，充分