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第五章 中国的地理差异
班级?????? 姓名????????
● 学习目标
1. 运用地图说出四大地理区域的名称,并指出它们大致的位置和范围,分析确定其分界线的主导因素。
2. 能够在图上找到秦岭和淮河的位置,了解秦岭-淮河一线的地理意义。
● 学习重点:四大地理区域的划分
● 学习过程:
一、出示目标:与学生共同认知教学目标、重点难点
二、自主学习:
学习主题一:地理差异显著:
1.我国地域辽阔,自然环境多样。自北向南,纬度逐渐 ,气温逐渐 。
2.自东南沿海向西北内陆,降水 。
3.自西向东,我国地势 ,逐级下降。位于第一阶梯上的 地高天寒,雪山连绵。位于第三阶梯上的 地势低平,气候湿润。
4.我国农业具有 、 的分布特点;人口、城市、交通线表现为 的分布特点;经济发展水平 、 。
5. 秦岭—淮河一线的南北差异
秦岭—淮河一线以北 秦岭—淮河一线以南 主要地形 1月平均气温 年降水量 河流有无结冰期 农田类型 主要粮食作物 学习主题二:四大地理区域
1.我国的地理差异很大,根据不同的标准,把我国划分为不同类型的地理区域 、
、 。
2.综合 、 和 地理特点的不同,可以将我国划分为四大地理区域,即 地区、 地区、 地区和 地区。
3. 划分的主导因素:
(1)北方地区与南方地区界线确定的主导因素是 ,北方地区与南方地区的分界线是 (山脉)一 (河流)一线。
(2)西北地区与北方地区界线确定的主导因素是 , 分界线大致为 年等降水量线。西北地区深居内陆,难以受到 的影响,降水 ,体现出 的区域特征;而位于东部季风区的北方地区受夏季风影响,降水 ,处于 和 地区。
(3)青藏地区与西北地区、北方地区、南方地区的确定的主导因素是 。其界线大致与第 级阶梯的分界线一致,经过 、 、 山脉。
三、展示交流:小组间相互展示自主学习成果并矫正
四、合作探究
1、秦岭—淮河一线的南北差异。
2、导致秦岭—淮河一线的南北差异的主导因素。
● 课堂检测
一、单项选择题
下图中西侧的山脉和东侧的河流构成了我国重要的地理界线,按要求完成1~3题。
1.山脉东侧的河流是( ) A.黄河 B.长江 C.淮河 D.珠江
2.关于秦岭~淮河一线地理意义的叙述,不正确的是( )
A.为暖温带和亚热带的分界线 B.大致与1月O℃等温线吻合
C.大致与400毫米年等降水量线接近 D.北方地区和南方地区的分界线
3.下列山脉中,既是青藏地区和西北地区的分界线,又是地势阶梯分界线的是 ( )
A.大兴安岭 B.太行山脉 C.秦岭 D.昆仑山脉
4.下列河流中流经四大地理区域最多的是( )
A.黑龙江 B.黄河 C.长江 D.珠江
我国幅员辽阔,地域差异显著,自然、人文地理条件各异,读下图,回答5-7题。
5、图一中甲山脉与淮河构成我国东部地区重要的地理界线,它们大致与我国的____吻合。( )
①一月份0°C等温线 ②1600毫米年等降水量线 ③季风区和非季风区的界线 ④亚热带和暖温带的分界线
A、①② B、③④
C、①③ D、①④
6、关于图中四大区域的叙述,正确的是( )
A、图一中C和D两大区域的分界线是400毫米等降水量线
B、图二邮票中的少数民族主要集中分布在C区域
C、图三所示景观是藏族人崇佛礼佛的圣地,位于D区域内
D、A区域有色金属相当丰富,煤铁石油等资源缺乏
7、下面是某位旅游者,在我国四个不同地方所写的旅游札记,与图中A、B、C、D四个地点对应正确的是( )
①三月的积雪仍厚,爬雪山虽然寒冷,但仍需做好防晒
②六月的这里,麦浪翻滚,到处都是喜人的金灿灿的丰收景象
③七月穿的短袖在这里一月穿也相当合适,阵雨像识途的老马,总是午后报到
④
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