4.9.2建设社会主义精神文明(2013新)范例.ppt

第九课 建设社会主义文化强国 自 学 提 示 1、为什么要建设社会主义精神文明？ 2、建设社会主义精神文明的根本任务？ 3、怎样建设社会主义精神文明？ 　　无论是一个人，一个家庭，还是一个单位，一个地区，一个社会，物质上不能贫穷，精神上也不能贫穷。 建设社会主义精神文明 以上两组事例说明了什么？ 社会主义物质文明、政治文明和精神文明的关系： 　　社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明的有机统一，全面发展的社会。 物质文明为政治文明、精神文明提供物质基础； 　　政治文明为物质文明、精神文明发展提供政治保障； 　　精神文明为物质文明、政治文明发展提供方向保证、精神动力和智力支持。 　　三者统一于建设中国社会主义的伟大实践。 理解： 为什么要建设社会主义精神文明？ （1）精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业才会全面兴盛；精神文明建设搞不好，人心涣散，精神颓废，各项事业都难以搞好。 （2）精神文明建设是社会全面发展的必然要求，能为社会主义政治文明、物质文明提供方向保证、智力支持和精神动力。 1、为什么要建设社会主义精神文明？ 建设社会主义精神文明的根本任务？ 根本任务： 培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民（“四有公民”），提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。 2、建设社会主义精神文明的根本任务 发展中国特色社会主义文化的根本任务 怎样建设社会主义精神文明？ （2）培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。（根本任务） （3）发展教育、科学和文化事业（基本内容） （4）开展精神文明创建活动，投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，建设和谐文化，培育文明风尚。（主体） 3、怎样建设社会主义精神文明？ （1）坚持马克思的指导地位，把握先进文化的前进方向 （5）加强社会主义思想道德建设（基本内容） 教育是民族振兴和社会进步的基石。 　　要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 发展教育、科学和文化事业 1、发展教育事业 （1）原因： （2）要求： 科学技术是第一生产力。 　　要充分认识科学技术是第一生产力，大力加强科学基础设施建设；普及科学知识，弘扬科学精神，提高全民科学素养，在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围；坚持社会科学和自然科学并重，充分发挥哲学社会科学在经济社会发展中的重要作用。 2、发展科学事业 （1）原因： （2）要求： 是中国特色社会主义文化建设的重要组成部分。 　　1.必须深化文化体制改革，解放和发展文化生产力。 2.要大力发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益。 3.加快发展文化产业，推动文化产业成为国民经济支柱性产业。 3、发展文化事业和文化产业 （1）原因： （2）要求： 　　 　 ①社会主义精神文明创建活动，是亿万人民参加文化建设的伟大实践。 ②开展社会主义精神文明创建活动，完善社会志愿服务体系，形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的（文明）社会风尚。 ③人民群众在这一活动中创造了丰富多彩的形式。 ④投身于社会主义精神文明建设的的伟大实践中，为建设和谐文化、培育文明风尚作贡献，做新时期中国先进文化的传播者，是当代中国青年成长、成才的必然选择。 开展精神文明创建活动 崇尚科学 反对迷信 人民群众是精神文明创建活动的主体 人民群众在社会主义精神文明创建活动中，创造了丰富多彩的形式。 投身于社会主义精神文明建设的伟大实践 青年学生应积极投身于社会主义精神文明建设的伟大实践中去，做新时期中国先进文化的传播者。 ——是当代中国青年成长、成材的必然选择 课 堂 小 结 1、为什么要建设社会主义精神文明？ 2、建设社会主义精神文明的根本任务？ 3、怎样建设社会主义精神文明？ （1）走中国特色社会主义文化发展道路，是建设文化强国的必由之路。 （2）关键是要增强全民族文化创造活力，为此，需要树立高度的文化自觉和文化自信。 （3）最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。 （4）建设文化强国，必须建设社会主义精神文明。 如何实现建设文化强国的宏伟目标？