5北大荒的秋天ppt课件讲解.pptVIP

榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。 原野热闹 比较下面两个句子： “榛树叶子全都红了。”  “榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。” 你认为哪一句好，好在哪里？ 返回 秋天的原野丰收在望，金灿灿的稻子（ ），雪白的棉花（ ），玉米（ ），花生（ ）……农民伯伯（ ）。 秋天的原野丰收在望，金灿灿的稻子（像铺了一地的金子），雪白的棉花（像一群群绵羊），玉米（像老爷爷的胡子），花生（像一个个胖娃娃）……农民伯伯（心里乐开了花）。 生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月，这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。 大豆摇铃千里金 在这一小节中，你感受到什么？ 北大荒物产的丰富， 人民的勤劳。 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 啊,北大荒的秋天真美呀! 啊，北大荒的秋天真美呀！ 返回 本文通过描写北大荒的秋天景色优美和物产丰富，说明北大荒是个美丽、富饶的地方，表达了作者热爱北大荒的思想感情。 在表现北大荒自然风光的美丽上，作者主要从三个方面来写，各有特色：天空——一碧如洗；小河——清澈见底；原野——热闹非凡。 课后作业： 1、朗读课文，背诵课文。 2、说说下面的词各表示什么颜色。 每读一个词你联想到什么？你能再找几个这种类型的词吗？ 银灰 血红 橘黄 金黄 北大荒的秋天 北大荒是指黑龙江省嫩江流域、黑龙江谷地和三江平原的广大地区。 过去，这些地区的秋天曾经是一片荒芜，且人烟稀少。所以人们把那儿称为“北大荒”。 但是解放后，经过建设者们的开垦，荒地已变成了良田。现在的北大荒已经成为全国著名的粮食生产基地。是我国东北的大粮仓。 自读课文1.画出生字词。2.标上各自然段的序号。 3.思考： 北大荒的秋天，课文中是用哪一句话概括的？ 生字词 huāng huī dǒu wén jiá 北大荒 银 灰 抖 动 波 纹 豆 荚 rán shāo líng lǐng máng 燃 烧 摇 铃 山 岭 茫 茫 lǚ jú jiàng lán chè 几缕 橘黄 绛 紫 斑 斓 清 澈 dùn yàng páng zhēn yǎn tòu 顿 时 漾 起 脸 庞 榛 树 演 唱 透 明 生字词 北大荒 银 灰 抖 动 波 纹 豆 荚 燃 烧 摇 铃 山 岭 茫 茫 几缕 橘黄 绛 紫 斑 斓 清 澈 顿 时 漾 起 脸 庞 榛 树 演 唱 透 明 生字词 映照 顿时 脸庞 一碧如洗 燃烧 赞美 挺拔 热闹非凡 清澈见底 五彩斑斓 沉甸甸 大豆摇铃千里金 解释字词 绛紫：暗紫中略带红的颜色，也作酱紫。 斑斓：灿烂多彩。 榛树：为落叶灌木或小乔木，花黄褐色。果实叫榛子，果皮坚硬，果仁可食。花期为3一4月，11月结果。 漾起：水面等起伏波动。比如湖水荡漾、歌声荡漾。 比一比 荒 碧 烧 拔 慌 壁 绕 拨 北大荒的秋天给同学们留下了美好的印象，课文中作者用那一句话概括的？ 啊，北大荒的秋天真美呀！ 默读课文，思考： 想想课文是从哪些方面来写北大荒的秋天的？ 想想课文是从哪些方面来写北大荒的秋天的？ 景色优美 物产丰富 想想课文是从哪些方面来写北大荒的秋天的？ 景色优美 物产丰富 （2~4） （5） 北大荒的秋天是从什么时候开始的？你是从文中哪个地方知道的？ 一叶知秋 从第一片树叶落地开始。 (请同学们再默读课文，用笔画出相