5中国古代的科技与文化讲解.pptVIP

第五单元 中国古代的科技与文化 中国古代的科技与文化 青铜工艺 古代建筑 古代医学 古代数学 四大发明 史学巨著 文学艺术 古代思想 科技著作 司母戊鼎 四羊方尊 造纸术 印刷术 指南针 火药 《九章算术》 祖冲之和圆周率 华佗 张仲景 李时珍 《伤寒杂病论》《本草纲目》 都江堰 大运河 赵州桥 长城 故宫 《齐民要术》《水经注》《天工开物》 儒家 道家 墨家 法家 兵家 唐诗 宋词 元曲 明清小说 书法绘画雕塑 《史记》《资治通鉴》 科技领先 文化繁荣 本单元主要讲述了我国古代的科技与文化成就。因为不同的经济政治发展水平，造就了各个历史阶段各具时代特征的文化成就。复习本单元时注意以下六条历史线索。 1.“百家争鸣”的春秋战国文化。伴随着社会大变革，科技繁荣，学术思想活跃，出现了“百家争鸣”的局面，为后世文化发展奠定了基础。 2.大一统的秦汉文化。秦汉时期，国家统一，经济发展，各民族政治经济联系加强，科技文化进一步发展。在科学技术、思想、史学、文学、艺术等诸多方面，都创造了突出的成就。 3.承上启下的魏晋南北朝文化。魏晋南北朝时期，封建国家分裂，民族大融合，文化发展呈现承上启下的特点。科技文化成就斐然，石窟艺术得到发展。 4.繁荣的隋唐文化。隋唐时期，国家统一，经济繁荣，中外文化交流频繁，科技文化达到当时世界最高水平，许多方面在世界上处于领先地位。唐朝文化具有继承性、开放性、兼容性和先进性等特点。 5.高度繁荣的宋元文化。宋元时期，民族政权并立，民族融合加强，各民族文化共同发展。三大发明的完成和传播，推动了世界文明的发展进程。宋词元曲的辉煌成就，再次证明了我国古代文化的博大精深。 6.承古萌新的明清文化。明清两朝处在封建社会的衰落时期，传统科技继续发展，出现了总结性的科学巨著。明清小说蓬勃发展，在我国和世界文学史上占有重要地位。同时反封建思想在潜滋暗长。 复习本单元时应注意以下内容： 1.记住一位数学家：祖冲之及其圆周率。 2.比较两部史学巨著：《史记》和《资治通鉴》的作者、体例、内容。 3.明确三位医学家：张仲景、华佗和李时珍的主要成就和三部科技巨著：《齐民要术》、《水经注》、《天工开物》的作者、内容和地位。 4.掌握四大发明：造纸术、印刷术、指南针、火药的发明、传播和影响。 5.辨析五家学派：儒家、道家、墨家、法家、兵家的代表人物和思想主张；五个著名建筑：都江堰、赵州桥、大运河、故宫、长城的特点及地位。 一、选择题 1.(2011·邵阳学业考)2011年，新国家博物馆把国宝“司母戊鼎”更名为“后母戊鼎”。该国宝铸造于( ) A.夏朝 B.商朝 C.秦朝 D.汉朝 【解析】选B。本题考查学生的识记能力。商朝的青铜铸造业高度发达，是我国青铜文化的灿烂时期，商朝制作的司母戊鼎是世界现存最大的青铜器。 2.(2011·衡阳学业考)当看到某同学画了许多不同边数的正多边形，埋头计算圆周率数值的情景时，我们知道该同学正在探究( ) A.韩非子的思想 B.张仲景的理论 C.祖冲之的贡献 D.毕升的活字印刷术 【解析】选C。本题考查学生的辨析能力。由题干中的“圆周率”联想到祖冲之在世界上第一次把圆周率的数值计算到小数点以后第七位数字。 3.(2011·福州中考)右图所示的 巨著的作者是( ) A.孔子 B.华佗 C.张仲景 D.李时珍 【解析】选D。本题考查学生识图能力。 图中的巨著是《本草纲目》，其作者 是明朝药物学家李时珍。 4.(2011·资阳中考)欣赏自然风光、游历山川河流，能陶冶情操。暑假小明一家准备游历长江三峡，出发前小明要了解古代长江三峡的风貌，他应该查阅的著作是( ) 【解析】选A。本题考查学生的知识迁移能力。“长江三峡的风貌”属于地理学的范畴。A是一部综合性的地理学专著，B是我国现存的第一部完整的农业科学著作，C是“中国17世纪的工艺百科全书”，D是一部具有总结性的药物学巨著。故选A。 5.(2011·聊城学业考)“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之‘天府’也。”“天府”的由来直接得益于( ) A.铁器和牛耕的推广 B.都江堰的修建 C.商鞅变法的实施 D.秦朝统一的完成 【解析】选B。本题考查学生的理解能力。战国时期，李冰修建的都江堰，灌溉了大片农田，使成都平原获得了“天府之国”的美称，所以“天府”的由来直接得益于都江堰的修建。 【辨析错误】直接原因是指不经过任何中间事物和中介环节，导致历史事件发生的原因，往往是