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流水镇第二中学 林燕 作品目录 授导型教案设计 教案内容 流程图 学生活动评价表 教学实施计划 学生成绩单 资源应用说明 教案内容 教学过程 教学流程图 学生活动评价表 探究性教学实施计划 学生成绩单 资源说明 通过搜索引擎，查找资料。 教材 同行提供 屏幕截图 * * 重点：立定跳远； 难点：举重物（方法不得当，容易损伤身体） 教学重点和难点 知识与技能：学习并掌握协调、正确的跳跃动作和技巧；学生了解跳高相关知识， 过程与方法：通过多种形式的跳跃练习，了解田径健身性跳跃练习内容与形式的多样性及其锻炼价值； 教学目标 根据学生的体质，本节课应与大部分学习者，难度并不是很大，而且，学生比较感兴趣。 学习者分析 基本的体育常识，每个学生都应掌握。 学习内容分析 计划学时 ：1课时 跳跃：多种形式的跃； 章节名称 教学意图 教学内容 教学环节 加深印象 一、整理运动 二、小结 结 束 部 分 讲练结合，使学生快速站我动作技巧。 多种形式的跳跃 身体素质 基 本 部 分 热身，避免运动中损伤关节 一、常规 二、队列练习 三、准备活动 开始准备部分 课前准备 新知识点讲解与动作示范 学生实践练习 课堂总结 整理成绩记录 60%学生能够参加活动（5分） 70%学生积极参加活动，技能一般（8分） 90%学生积极参加活动，技能掌握牢固（10分）） 三组 二组 一组