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7.2.2 基因在亲子代间的传递
学习目标:
1.理解染色体、DNA和基因之间的关系。
2.理解染色体和基因在生殖过程中的变化和传递。
学习重点:
染色体和基因在生殖过程中的变化和传递。
【自主学习】
1.基因在亲子代间传递的“桥梁”是什么?
?2.在生物的体细胞中,染色体是成? ?? 存在的,人的体细胞中有??? ??对染色体,马蛔虫的体细胞中只有?? ???对染色体。
3.人的体细胞中,一条染色体上有____个DNA分子,23对染色体上共有_____个DNA分子。
4.一个DNA分子由数万个小片段构成,每个小片段就是一个_________,在体细胞中基因也是成_______存在的,且每对中的两个分别位于________________(“同一条染色体”还是“一对染色体中的两条”)上。
????5.说说在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中,染色体、DNA分子、基因数量的的变化情况:
【合作探究】
1.用图解方式表示染色体、DNA分子、基因三者之间的关系?? 知识链接:⑴_________是遗传物质,主要位于细胞的_________内。
⑵染色体是由__________和________组成的。
⑶________是DNA上有遗传效应的小片段
2.某同学动手做个染色体模型:将两根细铁丝缠绕在玻璃棒上,绕成螺旋状,再将中间的玻璃棒抽出,然后又将绕在一起的呈螺旋状的两根细铁丝缠绕在玻璃棒上,又抽出玻璃棒,……如此多次缠绕,直到把两根细铁绕成短棒状。
(1)不同颜色的区段表示?_______,每根细铁丝表示一个______,最后绕成的短棒表示______??????。
(2)若在铁丝的螺旋中间再加上一些细小的圆球,则这些圆球表示________。
????3.填好P35的图并讨论以下问题: ???(1)控制生物的某一性状的基因,比如:某人是双眼皮,控制他(她)这一性状的基因是一个还是一对?_______,在他(她)的精子(或卵细胞)中,控制眼皮是双眼皮还是单眼皮的基因是一个还是一对?______当精子与卵细胞结合成受精卵后,受精卵中的基因是成?_____(“对”还是“单”)的。
?(2)在生殖过程中,染色体、DNA分子、基因都是每一对减半遗传,这对生物的遗传有何意义?
【对标自查 构建框架】
请同学们对应学习目标进行自查,构建本节课的知识框架。
基因在亲子代间的传递
【当堂达标】
1.生物体主要的遗传物质存 在于 ( ) A.细胞膜上 B.细胞质中C.细胞核内 D.细胞器上 2.染色体和基因的正确关系是 ( ) A.很多基因排列在染色体上 B.很多染色体排列在基因上 C.基因是染色体的另一种叫法 D.染色体在细胞核时叫基因 3.人的体细胞中有23对染色体,精子中染色体数目是 ( ) A.23对 B. 23条 C.46条 D.46对 4.下列各组中,染色体数目相同的是( ) A.精子和受精卵 B.卵细胞和体细胞 C.体细胞和受精卵 D.体细胞和精子 5.下列对DNA叙述正确的是 ( ) A.DNA就是染色体,染色体就是DNA B.DNA是遗传信息的载体,存在细胞核内 C.DNA分子是直线形的,分子很大
D.DNA分子的结构比较复杂,但里面没有遗传信息 6.下列基因组成中,一般属于生殖细胞的是( )
A.AA B.Aa C.aa D.A 7.亲代的性状能够传给子代是由于 ( ) A.亲代直接把性状传给了子代B.亲代把基因传给了子 代 C.亲代把遗传物质复制一份传给了子代D.亲代把所有细胞内的结构复制一份传给了 8.玉米的体细胞中有20条染色体,它的叶片细胞、根毛细胞、花粉细胞中的染色体条 数分别为 ( )A.20,20,10 B.20,20,20 C.10,20,20 D.10,10,20 9.已知一种鸟的体细胞中染色体数目为40对,则这种鸟的雌鸟产的一个未受精的鸟卵 中的染色体数目为 ( )A.20条 B.40条 C.60条 D.80条
10、人的体细胞中染色体是精子中染色体的 ( )A.2倍 B.1倍 C.3倍 D.倍
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