山东省肥城市湖屯镇初级中学七年级数学上册《有理数乘除法》导学案（无答案） 青岛版.docVIP

《有理数乘除法》导学案 亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。【知识梳理】 a：只要有一个因数为0，则积为0。 b：几个不为零的数相乘，积的符号由负数的个数决定，当负数的个数为奇数，则积为负，当负数的个数为偶数，则积为正。 2、乘法运算律： （1）乘法交换律： （2）乘法结合律： （3）乘法分配律： 3、有理数除法法则： （1）法则：除以一个数等于乘以这个数的倒数 （2）符号确定：两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除。 （3）0除以任何一个非零数，等于0；0不能作除数！ 选择题 1、一个有理数和它的相反数之积（ ） A．符号必为正 B．符号必为负 C．一定不大于零 D．一定不小于零 2、若，则下列说法中，正确的是（ ） A．a，b之和大于0 B．a，b之和小于0 C．同号 D．无法确定 3、下列说法中，正确的是（ ） A．两个有理数的乘积一定大于每一个因数。 B．若一个数的绝对值等于它本身，这个数一定是正数。 C．有理数的乘法就是求几个加数的和的运算。 D．两个连续自然数的积一定是一个偶数。 4、下列说法中，正确的是（ ） A．若两个有理数在数轴上的对应点分别在原点的两侧，那么这两个有理数的积一定为负数 B．若两个有理数的积是负数，则这两个数一定互为相反数 C．若两个有理数互为相反数，则这两个有理数的积一定为负数 D．若是任意有理数，则是它的倒数 5、若ab＝0，那么a，b的值为（ ） A．都为0 B．都不为0 C．至少有一个为0 D．无法确定 6、下列说法中，正确的是（ ） A．若，那么 B．或，则 C．若，则，都不等于0 D．若，则，都不等于0 【典型例题】 例1、计算：（1） （2） 例2、四个各不相等的整数，a,b,c,d,它们的积abcd=25.那么 a+b+c+d= 例3、用简便的方法计算： （1）×（-24） （2）-13×-0.34×+×(-13)-×(0.34) 练习 例4、计算 （1）()÷( 练习 例5、计算65÷（—÷（— 练习 【课堂练习】 （1）； （2） 2、（2009年，威海）实数在数轴上的位置如图所示，则下列结论正确的是（ ） A、 B、 C、 D、 已知求的值。 4、若a,b互为相反数，c,d互为倒数，m的绝对值是1，求的值。 课后拓展 能力提升 见能力训练：P53______P54 我的反思： 课堂表现评价： 小组得分 个人贡献分 组长评价 教师评价 b a 0 1