山东省肥城市石横镇初级中学九年级化学全册 水的人工净化学案（无答案） 鲁教版.docVIP

第二单元 水和溶液 第一节 水分子的运动 第2课时 水的人工净化（总第________课时） 【预习目标】 (1)认识纯净物和混合物。 (2)知道混合物的分离方法，学会过滤的基本操作。 (3)认识水的分布，增强淡水危机意识。 【预习重点】混合物的分离方法 【预习任务】 一、问题1：如何将河水净化为饮用水？ 1.任务：阅读教材“活动天地”，完成实验操作及下列问题： 河水中含有 物质。由此说明河水属于 物。 净化河水要经过哪些步骤？每一步的作用分别是什么？ 是 ，其作用是 除颗粒较大的不溶杂质； 是 ，其作用是除颗粒较小的不溶杂质； 是 ，其作用是除细菌微生物。 在过滤操作中你注意到需要哪些仪器？_______________________________ 操作有何要求或特点？ 在过滤实验中，滤纸的作用是 ，玻璃棒的作用是 。 给烧杯加热时，三角架上要放 ，其作用是 。 二、问题2：如何将饮用水净化为蒸馏水？ 1.任务：阅读教材P34页，然后观察实验并完成下列问题。 （1）饮用水中含有一些 物质。由此说明它是 物。 （2）蒸馏水属于 物。 （3）蒸馏既可除去液体中 固体，又可除去 液体。 （4）物质的组成有哪些分类？ 第一类： ，如： 、 、 等。 第二类： ，如： 、 、 等。 （5）分离混合物的方法你会哪些？分别适用于哪类混合物？试着填下面表格。 方法一： ，它是把 分离的一种方法。 例如： 方法二： ，它是把 分离的一种方法。 例如： 方法三： ，它是把 分离的一种方法。 例如： 【预习诊断】 1、 净化水的方法有：过滤加明矾吸附沉降蒸馏消毒杀菌 A、 B、 C、①④ D、 2、 过滤时，除滤纸外，必需的仪器有________、________、________、________。某同学过滤时，发现滤液仍浑浊，可能的原因有____________________________________。 3、 下列情况一般不会造成水污染的是（ ） A、生活污水的任意排放 B、工业三废的任意排放 C、放养鱼类 D、农业上的农药、化肥的任意使用 4、下列说法错误的是（ ） A、水在天然循环过程中，发生的是物理变化 B、严格说，河水、井水、海水都是含有某些可溶物的混合物 C、自来水是纯水，不含任何杂质 D、用滤纸过滤不能除去海水中的盐分 5、下列物质中，属于纯净物的是（ ） A、果汁 B、豆浆 C、碳酸饮料 D、水 【预习质疑】 请将你解决不了的或发现的新问题记录在下面： 问题1： 问题2： 【反思拓展】 1、过滤操作中要注意以下要领： ①“_____________”；②“_____________”；③“_____________”。 2、如何判断纯净物和混合物？ 练习：下列属于混合物的是（ ） A、冰水混合物 B、液氧 C、纯净的食盐水 D、蒸馏水 3、加入__________（填序号）根据产生泡沫的多少来区分硬水和软水。 ①肥皂水 ②活性炭 ③食盐水 常用______________的方法来降低水的硬度。 【系统总结】 你有何收获？与同伴进行交流。 【达标测评】（共10分） 1、（1分）下列说法中正确的是（ ） A、水分子可以通过高倍光学显微镜观察到 B、天然降水洁净清澈，提倡直接作饮用 C、只要是无色透明的水就可直接饮用 D、在淡水之源缺乏的海岛上，可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水 2、（6分）原水（未作处理的水）中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质，可用次氯酸杀死细菌。氯气溶于水时生成次氯酸和盐酸，某水厂自来水生产、净化步骤如下： 原水—→A加明矾—→B沉淀—→C过滤—→D通入氯气—→净水 （1）可以除去大颗粒悬浮物杂质的步骤是________________。(填序