山东省肥城市石横镇初级中学八年级地理上册 第二章 中国的自然环境训练课教案 新人教版.docVIP

第二章 中国的自然环境训练课教案 教学目标 1、理解我国地势、地形特点，及对气候、河流和社会生产的影响。 2、知道我国河湖的基本概况,以及黄河和长江的开发和治理情况。 3、气候对农业经济的影响。 教学重难点 重点：1、中国的地形、气候特征。 2、长江、黄河地理概况。 难点：1、黄河、长江的生态环境问题。 2、我国人文、自然特色的成因、影响及各要素的联系。 教学方法：读图法、归纳分析、比较法 教学过程 一、知识回忆 看课堂笔记回忆课本第一章知识： 二、典型例题精讲 典型例题设计意图：选择这道题作为典型例题进行剖析，目的主要是预测近几年中考出题的角度和趋势，为提高学生成绩，做到有的放矢，提高复习效率。 典型例题设计意图：选择这两道题作为典型例题进行剖析，目的主要是预测近几年中考出题的角度和趋势，为提高学生成绩，做到有的放矢，提高复习效率。 请根据图中信息回答下列问题。 （1）请在图中相应位置用、、分别表示我国地势的第一、第二和第三级阶梯。 （2）我国地势特征是__________________ 。对河流的影响_______________。 （3）A线经过的山脉是 ，该线南北两侧的耕地类型有明显差别，南侧以 为主，北侧以为 主。这条界线与________毫米降水量线相吻合。 （4）B线的东南一侧受 影响明显，所以称为季风区。季风气候对农业的影响___________。 （5）C线的西北部的河流多为 流河。这种河流的主要特征是 。代表河流有______________所在地形区___________。 （6）上地理课时，老师请同学们交流旅游体会。小华、小明、小丽、小玲分别谈了各自的最深感受。你能猜出他（她）们去了图中的哪个地方吗？请把图中正确的编号填在后面的空格上。 小华：“早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜。” 小丽：“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。” 小玲：“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。” 小明：“一山有四季，十里不同天。” （7）动手尝试：请在图中用箭头标出我国夏季风的风向。 2、小组交流 总结方法 明确例题答案，记录方法，分析质疑： ____________________________________ ___。 3、【教师点拨】 【命题意图】此题主要考查考生阅读地图、填充地图及综合表述能力、概括能力。 【易错分析】这个题综合强，识好图、记好图是做好这个图的基础，对知识点记忆不清是出错的一个原因。另外，综合分析地图能力差是出错的主要原因。 【解题思路】首先，对问题和地图有大致的理解，看看主要涉及哪部分知识点。其次，注意图文相结合进行分析。最后，分析总结相应答案。 三、巩固训练 试题总体设计说明：试题的设计目的是使学生对中国自然地理有一个整体的把握，便于学生对中国自然地理的知识整合。 见《综合能力训练》部分练习题 板书设计 学生板演习题。 教学反思 学后反思 1、我学习后的总体评价（很好、较好、一般、较差） 2、我学到的主要知识和技能：__________________________________________________ 3、我学会的主要方法：________________________________________ 4、我还存在的疑难问题是：____________________________________________________ 教后反思