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- 2017-02-16 发布于湖北
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5.(2013·东营)下图所示的实验中,发生了化学变化的是( ) 答案:B 6.(2013·重庆)温室效应有功有过,产生温室效应的主要气体是CO2。下列有关认识错误的是( ) A.CO2 能使干燥石蕊纸花变红 B.CO2 能使澄清石灰水变浑浊 C.“低碳”是指较低的CO2排放量 D.温室效应为人类提供了适宜的生存温度 答案:A 7.(2013·广安)实验室中下列药品敞口放置一段时间后,药品质量发生变化的原因与空气中的二氧化碳有关的一组是 ( ) ①氢氧化钠固体 ②澄清石灰水 ③浓盐酸 ④浓硫酸 A.①② B.①③ C.②④ D.①④ 答案:A 8.(2013·咸宁)下列有关二氧化碳的用途中,不正确的是( ) A.供给呼吸 B.作化工产品的原料 C.用于灭火 D.作气体肥料 答案:A 9.鉴别O2、CO、CO2三种气体,可行的简便方法是( ) A.将气体分别通入澄清石灰水 B.将气体分别通入紫色石蕊溶液 C.试验一种气体在水中的溶解性 D.用燃着的木条分别伸入瓶内 解析:燃着的木条伸入O2瓶中,燃烧更旺,发出白光;伸入CO瓶中,瓶中气体燃烧;伸入CO2瓶中熄灭。 答案:D 10.两个软塑料瓶中分别充满CO和CO2两种无色气体。下列试剂不能将二者鉴别出来的是 ( ) A.澄清石灰水 B.水 C.紫色石蕊试液 D.氯化钠固体 解析:试剂能将二者鉴别出来必须与两种气体结合后呈现不同的现象。要从二氧化碳和一氧化碳的性质考虑:一氧化碳具有还原性和可燃性;二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,使紫色石蕊试液变红。 答案:D 11.超临界CO2流体是一种和水相似,能阻燃、溶解能力强的绿色环保溶剂。下列有关超临界CO2流体的说法错误的是( ) A.不能燃烧 B.是CO2呈现的一种状态 C.可取代多种有毒、易燃的溶剂 D.是一种与干冰化学组成不同的物质 解析:由已知“超临界CO2流体是一种和水相似,能阻燃、溶解能力强的绿色环保溶剂”可知它不能燃烧、能灭火、无毒,与干冰为不同的形态,但组成一样。 答案:D 12.(2013·广安)二氧化碳和一氧化碳都是我们非常熟悉的物质。下列关于二氧化碳和一氧化碳说法正确的一组是 ( ) ①二氧化碳和一氧化碳组成相同,性质相同。 ②二氧化碳能使染有紫色石蕊的干燥纸花变红。 ③二氧化碳在水中的溶解度与压强成反比。 ④进入久未开启的菜窖,应进行灯火实验。 ⑤一氧化碳、木炭、氢气都具有还原性和可燃性。 ⑥一氧化碳能与人体内的血红蛋白结合,使人缺氧窒息而亡。 A.①②③ B.②⑤⑥ C.④⑤⑥ D.③④⑤ 答案:C 13.将CO2通入滴有酚酞的BaCl2、NaOH混合溶液中,出现白色沉淀。下列说法错误的是( ) A.溶液的红色逐渐变浅或变为无色 B.产生白色沉淀的化学方程式为:BaCl2+CO2+H2O==BaCO3+2HCl C.反应后的溶液中一定有NaCl D.反应过程中,溶液里的BaCl2、NaOH的质量分数均减小 解析:二氧化碳先与氢氧化钠反应,生成碳酸钠和水,碳酸钠再与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠。 答案:B 14.(2013·庆阳)下列物质的用途与性质对应不正确的是 ( ) 物质 用途 性质 A 二氧 化碳 作气体肥料 二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧 B 熟石 灰 改良酸性土壤 熟石灰能与酸发生中和反应 C 小苏 打 治疗胃酸过多 小苏打能与盐酸反应 D 氮气 焊接金属时作保护气 氮气的化学性质不活泼 解析:二氧化碳是光合作用的原料,所以可以作为气体肥料是利用其化学性质,而不是利用了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧的性质,故A用途与性质对应不正确。 答案:A 二、填空题(共27分) 15.(9分)(2013·永州)如图是 “二氧化碳的溶解性实验”——向一个收集满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中加入约1/3体积的水,立即旋紧瓶盖,观察塑料瓶的变化。请问: (1)指出仪器A的名称________。 (2)实验操作中,旋紧瓶盖后,还须进行的操作是________________________________________________________________________。 (3)最后可观察到的实验现象是____________________________,由此得出的结论是:二氧化碳能溶于水。 答案:(1)烧杯 (2)振荡 (3)塑料瓶变瘪 16.(6分)(201
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