广东省东莞市寮步信义学校九年级化学上册 6.2 CO2的实验室制法课件 新人教版.pptVIP

可以从以下几个角度来评价： 1、操作是否简便 2、是否能随时加液体药品 3、是否能控制反应的速率 4、能否控制反应的发生和停止 5、是否能节约药品 七、装置的评价 * 装置简单 方便添加液体（如稀盐酸） 可控制液体的用量，从而控制反应速率 可控制液体的滴加速率，从而控制反应速率 * 可以控制反应的发生和停止，可以节约药品 打开弹簧夹，固液接触，反应开始； 夹住弹簧夹，生成的气体使试管内压强增大，酸液被压回长颈漏斗，固液分离，反应停止。 * 可控制反应的发生或停止 可控制反应的发生或停止 可控制反应的发生或停止 * 下列装置中能控制反应的发生与停止的是（ ） 酸液不能跟固体完全脱离接触, 酸液不能压走,固体与液体不能脱离接触 * 小试管 小试管的作用：液封 优点： 节约液体用量 * 八、碳酸盐(碳酸根离子)的检验 取样品于试管中，加入足量的稀盐酸，若有气体生成，把生成的气体通入澄清的石灰水，若石灰水变浑浊，则证明该物质是碳酸盐(含碳酸根离子) . 1.试剂： 稀盐酸和澄清的石灰水 2.方法： * 石灰石的用途： 九、工业制CO2的方法： 原理： CaCO3===CaO＋ CO2 生石灰（纯净物） 高温 煅烧石灰石 * CO2实验室制法 1、实验原理 2、实验装置 3、实验步骤 5、装置评价 4、检验方法及验满方法 CO2的工业制法 小结 CO3离子的检验 * *现有：(1)大试管（2）烧杯（3）酒精灯(4)集气瓶（5）长颈漏斗（6）带导管的单孔塞（7）导气管（8）玻璃片（9）铁架台(带铁夹)（10）水槽等仪器，实验制取CO2时，应选用的仪器有（填序号) 。 练习：选择仪器 注意：用试管就一定要用铁架台！ (1)(4)(6) (8)(9) * 3.某同学利用下图装置制取CO2： （1）当左边气体发生装置连接好了 之后，接着应进行的步骤 是： 。 如何进行 。 （2）实验时，加入试剂的顺序 。 （3）收集时，导管接近集气瓶底部的原因 。 （4）长颈漏斗下端插入液面以下的原因是 。 （5）实验时，二氧化碳始终收集不满的原因， 可能是 。 检查装置的气密性 用弹簧夹夹住橡皮管，向长颈漏斗中加水，一段时间后，若长颈漏斗中液面不下降，则气密性良好。 先加石灰石再加稀盐酸 排尽集气瓶中的空气，以便收集较纯净的CO2 防止产生的气体从长颈漏斗下端管口逸出 装置的气密性不好;长颈漏斗的下端未浸入液面以下 * （1）写出图中标号的仪器名称： ① ，② ， ③ 。 （2）利用装置A可制得的气体是 ，该反应的化学方程式是 ，反应类型是 。 （3）制取CO2可选用装置 ，检验CO2可选用装置 ，收集CO2可选用装置 。 反应的方程式 。 试管 酒精灯 长颈漏斗 氧气 2KClO3 === 2KCl + 3O2 MnO2 △ 分解反应 B D E CaCO3+2HCl==CaCl2 + H2O + CO2 * （1）小明同学在制取气体时使用的仪器是 ①③④⑤⑦⑩，他制取的气体是 ； （2）小芳制取并收集了一瓶CO2，已知她使用了仪器②⑥，她还需使用上图仪器中的 。 (3)小雯制取并收集了一瓶CO2，她选择了③但没有选⑥，她还需要上图中的 。 O2 ⑤⑨ ①⑤⑧ 注意⑦⑧⑨的区别 * ⑴若用D装置检验CO2，则D中应装入的液体是 ，气体应从 口通入。 ⑵图Ⅰ中的C装置的作用相当于图Ⅱ中的 装置(填字母)，它们在实验操作上的共同优点是通过控制 来控制反应速度。 图Ⅰ