- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
广东省东莞市寮步宏伟中学七年级英语下册 Unit 2 What time do you go to school导学案1(无答案)(新版)人教新目标版
Unit 2 What time do you go to school
[预习范围]:Page
[预习目标]:
①掌握基础词汇;
②
[预习内容]:
Translate the following words into English.
刷_______ 牙齿_______ 通常地_______
从不_____ 早的_______ 车站_________
晚上_____ 练习_______
2、Translate the phrases into Chinese.
get up____________ get dressed_______
take a shower______ go to school______
from..to..._________ be late for________ at a radio station__________
3、Translate the sentences into English.
我每天早上都要刷牙。
_____________________________________
我们通常在6点钟起床。
_____________________________________
我上学从不迟到。
_____________________________________
Mary从8点到11点半都要学习。
_____________________________________
4、Finish 1a by yourself.
Unit 2 Period 1 Inquiry Plan
[学习范围]:Page
[学习目标]:
①
② 掌握at/on/in后接时间的区别
③ 掌握job/work的区别
[学习内容]:
Ⅰearn some new words.
Ⅱ Check the answers about Preview Plan.
Ⅲ Check the answers about 1a.
Ⅳ Listen to the tape and finish 1b,2a and
2b.
Ⅴ 知识探究:
[1][提示] 此种读法称为顺读法
[2] 比较下列句子:
① I go to school at 7:00.
② I go to school on Monday.
③ I go to school in September.
[总结] 通过对比这三句子,我们发现[即时即练]
I was born _____ November 23th.
A at B on C in D for
[3] 比较下列句子:
① I was born in the morning,
② I was born on a Sunday morning.
[总结][即时即练]
I was born _____ the morning of June 23th.
A at B on C in D for
[4] 比较下列句子:
① He works at a radio station.
② My job is a teacher.
③ He has a lot of work to do every day.
④ Mary has a good job in a bank.
[总结]
⑴① ②句发现:wok为_____词,job为_____词;
⑵ 在③ ④ 句中,work和job都为名词,但work为________(可数名词/不可数名词),表示_____________; job为________(可数名词/不可数名词),表示_____________.
⑶ 由此,我们可以总结出work和job的区别:__________________________________
__________________________________________________________________________
[即时即练]
What’s your _____? I am a teacher.
A work B worker C job D works
Ⅵ Show Time: Ask the students to make conversations accordin
您可能关注的文档
- 广东省东莞市寮步信义学校九年级政治全册 7.1《造福人民的经济制度》导学案(无答案) 新人教版.doc
- 广东省东莞市寮步信义学校九年级政治全册 8.1《建设社会主义精神文明》导学案(无答案) 新人教版.doc
- 广东省东莞市寮步信义学校九年级政治全册 8.2《灿烂的文明之花》导学案(无答案) 新人教版.doc
- 广东省东莞市寮步信义学校九年级政治全册 9.2《艰苦奋斗 开拓进取》导学案(无答案) 新人教版.doc
- 广东省东莞市寮步信义学校九年级数学上册 22.4 二次根式复习导学案(无答案) 新人教版.doc
- 广东省东莞市寮步信义学校九年级数学上册 23.1 一元二次方程(1课时)导学案(无答案) 新人教版.doc
- 广东省东莞市寮步信义学校九年级数学上册 23.2 一元二次方程的解法(第1课时)导学案(无答案) 新人教版.doc
- 广东省东莞市寮步信义学校九年级数学上册 23.2 一元二次方程的解法(第3课时)导学案(无答案) 新人教版.doc
- 广东省东莞市寮步信义学校九年级数学上册 23.3 实践与探索(第1课时)导学案(无答案) 新人教版.doc
- 广东省东莞市寮步信义学校九年级数学上册 23.3 实践与探索(第2课时)导学案(无答案) 新人教版.doc
- 2025年国防军工企业数字化研发项目管理与风险控制案例.docx
- 2025年自动驾驶出租车(Robotaxi)商业化运营与自动驾驶技术产业生态报告.docx
- 网络文学出海2025年市场拓展与文化影响力研究.docx
- 互联网医疗平台合规运营与监管政策解读:2025年合规监管政策趋势报告.docx
- 法律科技赋能2025年知识产权侵权预警:技术路径与实施策略.docx
- 2025年教育行业大数据隐私保护与合规管理法规执行与合规性评估报告.docx
- 康复医疗产业2025年市场深度分析与国产设备替代市场机遇报告.docx
- 短视频平台2025年社会责任履行与内容监管法规执行情况报告.docx
- 金融科技企业并购重组2025年趋势洞察:资本运作与战略优化研究.docx
- 2025年建筑行业自修复智能材料技术与应用分析报告.docx
文档评论(0)