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* 教学目标, 知识目标 1、识记社会主义精神文明的根本任务 2、理解怎样建设社会主义精神文明 (二)能力目标 提高运用马克思主义立场、观点分析文化现象的能力,自觉坚持先进文化的前进方向,积极参与社会主义精神文明建设的能力。 (三)情感、态度与价值观目标 帮助学生充分认识中国共产党在社会主义文化建设中的重大作用,坚定爱党、爱国信念,积极参加各种形式的精神文明建设活动。 重点, 怎样建设社会主义精神文明 , 难点, 怎样建设社会主义精神文明 , 教学方法, 教师启发、引导,学生自主阅读、思考,讨论、交流学习成果。 教学建议, 导入新课, 上一节我们我们学习了“坚持先进文化的前进方向”。 在当代中国,发展先进文化,就是建设社会主义精神文明。 教学过程, 1.什么是中国特色社会主义文化? 在当代中国,我们要以马克思主义为指导,建设面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,即中国特色社会主义文化。 P100 第九课 建设社会主义文化强国 第二框 建设社会主义精神文明 自主学习目标 P100 建设社会主义精神文明 1.建设社会主义精神文明的原因:P100-1 ①_________,必须推动社会主义精神文明和物质文明全面发展; ②_______________________,必须努力建设社会主义精神文明。 ③精神文明建设搞好了,_________________________________。精神文明建设搞不好,___________________________________。 2.建设社会主义精神文明的根本任务:P101-1 培养_____________________________的公民,提高整个中华民族的___________________________,以适应社会主义现代化建设的需要。 3.建设社会主义精神文明的要求:▲ ①必须努力办好人民满意的_______。P101-2-1 ②必须大力发展科学事业。P101-3 ③必须深化________改革,解放和发展_________。P102-1-1 ④开展_______________活动。P102-标题 今年国庆升旗仪式结束后,留下5顿垃圾! 国人在卢浮宫门口水池泡脚起轩然大波! 加拿大地铁上两中国大妈吵架引发外国人围观! 1.建设社会主义精神文明的原因:P100-1 ①建设社会主义文化强国,必须推动社会主义精神文明和物质文明全面发展; 例1:文化是我们的民族之根,是我们的民族之魂。要实现社会主义现代化建设的远大目标,必须扎好这个“根”、守好这个“魂”。这是因为 A.文化对社会实践的发展起积极的推动作用 B.精神文明建设搞好了,各项事业才会全面兴盛 C.民族文化是一个民族生存和发展的物质基础 D.文化具有相对稳定性 ①建设社会主义文化强国,必须推动社会主义精神文明和物质文明全面发展; ②走中国特色社会主义文化发展道路,必须努力建设社会主义精神文明。 ①建设社会主义文化强国,必须推动社会主义精神文明和物质文明全面发展; ②走中国特色社会主义文化发展道路,必须努力建设社会主义精神文明。 ③精神文明建设搞好了,人心凝聚,精神振奋,各项事业才会全面兴盛。精神文明建设搞不好,人心涣散,精神颓废,各项事业都难以搞好。 想抽就抽 想拉就拉 想睡就睡 想脱就脱 2.建设社会主义精神文明的根本任务:P101-1 2.建设社会主义精神文明的根本任务:P101-1 培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,以适应社会主义现代化建设的需要。 例2:我国建设社会主义精神文明的根本任务是 A.建设社会主义和谐社会 B.维护马克思主义一元化的指导地位 C.发展教育、科学和文化事业 D.培育“四有”公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质 在日常生活中,我们会发现这样一个规律:偷盗、抢劫、吸毒、打架斗殴等违法犯罪案件中,往往是学历层次低的青少年居多。 3.建设社会主义精神文明的要求:▲ ①必须努力办好人民满意的教育。P101-2-1 措施 原因 教育是民族振兴和社会进步的基石 A.坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针; A.坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针;B.坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务; A.坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针;B.坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务;C.把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 例3:“百年大计,教育为本”“经济要振兴,教育要先行”。这些话表明 ①教育是立国之本 ②教育是经济的基础 ③教育是民族振兴和社会进步的基石 ④必须把教育摆在优先
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