3.4声与现代科技范例.ppt

课堂回顾 1、从物理角度来说说什么是噪声？ 二、超声 1、定义： 2、特点： 3、应用： 合作讨论三： 1.上述超声波的应用那些实例说明了声能传播信息？ 2.上述超声波的应用哪些实例说明了声能传播能量？ 一辆匀速行驶的汽车驶向一座高山，司机鸣笛后4s后听到回声，若汽车行驶速度为10m/s，则汽车鸣笛时与高山的距离是多少？ 飞机飞行，火箭发射，火车，汽车奔驰都会产生次声波。大自然中火山爆发，陨石坠落，地震，海啸，台风，雷电,气压突变都会产生次声波. 2.次声波的特点： 传得很远，容易绕过障碍物，无孔不入. 1.次声波的产生： (1) 一定强度的次声波对人体造成严重的危害，使人恐惧、恶心、神经错乱，甚至五脏破裂。 (2) 地震产生次声波会使房屋倒塌，对人类造成伤害。 3.次声波的危害： 4.次声波的应用： 预报地震、台风、监测核爆炸等. 1．西方人用一种叫做犬笛的口哨来呼唤爱犬。犬笛吹出的是 25000Hz的声音，周围的行人茫然无所知，而小狗已经按照犬笛中传出的口令行动了是因为小狗能听到 的声音。 高于20000HZ超声波 2．一艘国际商船在“火地岛”，发现了多年前神秘失踪的“马可波罗”号帆船，而船上的一切设备及物品却完好无损。经科学家们多年的研究和探索，终于揭开了这些遇难者的“死亡谜”。原来都死于风暴所产生的 。 次声波 3、（2004武汉）一个声源在振动，但人耳却听不见声音，可能的原因有哪些？ （1）声音的响度太小 （2）没有传声介质 （3）声音的频率过高或过低 4、生活在海边的渔民经常看见这样的情景：风和日丽，平静的海面上出现一把一把小小的“降落伞”—水母，它们在近海处悠闲自得地升降、漂浮。忽然水母像受到什么命令似的，纷纷离开海岸，游向大海。不一会儿，狂风呼啸，风暴来临了。就画线部分，以下解释合理的是（ ） A.水母接收到了次声波 B. 水母接收到了电磁波 C. 水母感受到了温度的变化 D. 水母感受到了地磁场的变化 A 1、回声 ２．超声波 的特点 及应用： 3. 次声波的危害： 方向性好 穿透能力强 声能易于集中 声呐 B超 碎结石 对机械、建筑物、人体有伤害. 定义：声波遇到障碍物反射回来再度被听到的声音叫回声。 用途：加强原声；测距离；回声定位 课外实践活动 到附近的超市或商场里调查一下，电子驱蚊器为何能把蚊子赶走? 传递信息 传递信息 传递信息 传递信息 传递信息 传递能量 加湿器 传递能量 * * * 答：物体不规则振动发出的杂乱的声音 2、从环境保护角度来说说什么是噪声？ 答：一切干扰人们休息、学习、工作的声音 3、控制噪声的途径分别是什么？ 声 控制噪声的途径 改造声源结构，减小噪声响度；在声源处加防护罩；在内然机排气管处加消声器。 用隔音或吸音材料把噪声声源与外界隔离开。 戴防噪声耳塞，用手指塞住耳朵等。 1.在声源处控制： 2.在传播过程中控制： 3.在人耳处控制： 其中最根本的是消除或降低声源的噪声。 1.声音以______的形式进行传播，声音的传播需要_______,15co声音在空气中的传播速度是_______. 2.音调是由声源的______决定的，它的单位是______, 响度是由声源的______决定的，还跟人与声源的______有关。 3.“无声手枪”是在_________处减弱噪声的；在公路和住宅间植树造林是在_____________中减弱噪声的。 4.下列有关声音的语句中，各表示的物理意义是： （1）“你的声音真好听”说明声音的_____________； （2）“雷声震耳欲聋”说明声音的_____________； （3）“小孩尖叫声刺耳”说明声音的______________ 1948年初, 一艘荷兰货船在通过马六甲海峡时, 一场风暴过后, 全船海员莫名其妙的全部死亡了,这一惊人的惨案,是自杀还是他杀?检查的结果是:在遇难者身上, 都没找到任何伤痕,也不存在任何中毒迹象,而解剖表明:死者生前个个身体健壮,你能说出“凶手”可能是谁吗? 声与现代科技 一 奇异的声现象 弋阳圭峰 四声谷 1、回 声 三音石 （一）、回声 2、听到回声的条件：