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Unit 9 when was he born? 第一课时sectionA(1a----2c) 导学案
主备人:张忠英 学科领导签字:王秀娟 教学目标:1、掌握P53-54单词
2、学会对多长提问(howlong)和对时间提问(when)的用法,When was he/she born?? He/She was born …..国际体育明星 ?在1976年___
网球运动员 足球运动员 ?
一个伟大的中国乒乓球运动员 ____
世界纪录
2、应掌握的句型
1、她是什么时候出生的?
她是1973年出生的。
2、他是一个伟大的中国乒乓球运动员。
3.他打嗝持续多长时间?
4、他是什么时候开始打嗝的?
他是1922年开始的。
3、 探究学习
1)Begin 与start的用法
二者后面均可跟动词不定式,也可跟动名词,但是当begin和 start本身用进行时时,一般用begin/start to do sth.例如:他正要开始做作业。
2)stop to do sth 与stop doing sth的区别
Stop to do sth 表示停下来去做另外一件事。例如:我们太累了,让我们停下来休息一下。
Stop doing sth 表示停止正在做的事情。例如:我们在课堂上要停止讲话。
检测题
一、用单词适当形式填空
1. Lang Ping is a great volleyball __________(play). 2. Yao Ming is a ______(China)basket ball player.
3. --When_____(be)Li Yuchun ______ (bear)?
--She was born in 1984.
4. —When _______(be) they born?
—They were_____(bear) in 1962
5. When____they_____(visit) Beijing?
二、选词填空(in, on)
1. She always watches TV___________Saturday.
2. We went to Beijing_________1980.
3. It is cold ________October..
三.句型转换
1、I was born in 1992. (变一般疑问句)
_____ you ______in 1992?
2. They are workers. (划线提问)
_____ ______they ?
3、They were born on Monday.(划线提问)
____ _____ they ______?
4、She started playing ping-pong in 1978 .(划线提问)
_____ ____ she _____ playing ping-pong ?
5、He did his homework for two hours last night..( 划线提问)
_____ _____ _______ he _____ his homework?
____ ______ he _____his homework for two hours ? Unit 9 when was he born? 第二课时sectionA(3a----4) 导学案
主备人:张忠英 学科领导签字:王秀娟
教学目标:
掌握本节课的单词及短语
运用本单元过去时谈论自己崇拜的名人
动词一般过去时和一般现在时的
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